听完张林老师的分享，受到触动的地方有多处。下面我谈谈自己的感触：

张琳老师专职专业。她是一位高中专职的心理老师，在高考的前战场，师生处于高压力，高负荷，高紧张的状态，在这样的环境中，心理老师的作用显得尤为重要。俗话说的好：没有金刚钻，哪敢揽瓷器活儿。高中是一个特别能历练人能力的地方，作为一名专职的心理老师，在高中可以发挥更大的作用。对于学生和家长来说，专职的心理教师是学生们的福音。

张琳老师非常善于讲故事。一个多小时，张林老师就讲了一个咨询案例，他把这个故事讲的绘声绘色，生动形象。听他讲案例好像在听一部曲折动人的长篇小说，让听众欲罢不能。还像看一部侦探电影，我们看到听到的故事只是一个表象，其实内幕并非我们看到的那样，在后来才找出事物的真相或真凶。这个咨询故事经历了三次旋转，三次的主题都不一样，第1次的主题是倾听，第2次的主题是沙盘游戏  ，第3次的主题是催眠。在这个咨询案例中，张林老师好像是一位玩魔师，先给我们表演，之后又给我们展示变魔术的内幕。

张玲老师很有文采。每次咨询前都会描绘用诗的语言描绘。

他分享了这个故事34星每次咨询都有一个核心内容。

那你老师讲过故事之后，给我们分享了他所运用的心理学原理，不但让我们知其然还让我们知其所以然。

特别欣赏张林老师的文采，你看那题目多有诗意，重塑内心，所有的沟壑都是风景。