【应付、改变、深爱】我的青椒之旅
我是一名新进教师，2017年9月刚入职的我，在学校的引导下，我第一次接触了cctalk，我校全体教师参加了“乡村青年教师成长公益计划”学习,从那时起，我们一起踏上了“青椒”之旅。
在信息高速发展，社会快速进步的今天，对老师提出了新的要求，“要给学生一碗水，老师应该有源源不断的水”，我们对这句话有更新更深的理解。新时期的教师要不断学刁, 要通过各种方式、各种渠道来扩充自己的知识，随时“添水”、“换水”,不要使自己的一桶水成为“陈年老水”，才能顺应时代的发展，满足学生越来越广泛的知识需求。只有这样，老师才能及时地了解同行在思考什么,学生在思考什么,拓宽自己的视野,积累丰富的学识，始终保证源头活水的清醇，作为新教师的我，更应如此，发挥我们年轻教师对“信息”的应用技能。这时，“青椒”来了，犹如及时雨，给我们送来甘霖。互联网敲开了教育原本封闭的大门，让“人人皆学、处处能学、时时可学”成为可能。实现了优质网络课程在全国各地的共建共享。在这里，一根网线，连接你我他，让我们成为学习的伙伴，让我们有机会聆听教育专家的讲座，近距离和专家面对面交流。让我们可以走近一线的教育名师，分享他们优质的教学资源、宝贵的教学经验。
“应付”
刚接触cctalk时，我觉得很惊讶，因为我们这里的学校，只有我们学校使用cctalk，那时只是报着好奇的心态，并没有认为在里面能学到多少知识。学校要求我们每个星期六晚上都要听“乡村青年教师成长公益计划”里面老师的讲课，并进行截屏，学校还要进行统计和打分，刚开始听只是为了应付学校，但是就在这种“应付”下，让我真正懂得了cctalk的意义。
改变
上学期寒假时，学校要求我们每一位教师都进行一次直播课，接到通知时，自己很开心但又害怕，开心是因为我也能像其他名师一样进行直播，当一次“网红”，害怕是因为以前都是听其他老师讲，并没有真正研究过cctalk这个软件，何况自己没有经验，又是一名新教师，怕自己哪里做的不好，幸运的是，学校给予了我们极大的鼓励，并对我们进行了如何直播的培训，让我增强了信心，我们每一位老师也顺利地完成了人生第一次直播，那时的心情，说不出的高兴。
深爱
今年4月份，根据“青椒计划”网络研修课表，我们可以进行分科学习，给我打开了一扇门。本学期，我被安排教一年级的科学，作为数学专业的我，又是新教师的我，毫无经验，但是在这次分科网络学习中，我认识了“泡椒科学”“好玩的数学”等，听了老师的分析，我知道如何去上好科学课，这简直就是我的救命稻草。
现在的我，每个星期准时学习选修课和必修课，认真听课、做学习笔记，整理心得感受，一有时间，还听听其他学科的课，充实自己。“青椒计划”带我在知识的海洋遨游，不断学习，携手成长，蜕变美丽。遇见“青椒”，我是幸运的，更是幸福的。我也希望用我的热情和行动践行感染着更多的一线教师，让更多的教师真正走进青椒计划，感受网络社群化学习的魅力。
在此，我想对每一位为“青椒计划”付出的所有人，说一声感谢，谢谢你们！
