我是：莎莎
今天开始阅读第二部分高分选书法。
明天开启《费曼学习法》。
【我见】
高分选书法有5种方法：
（1）阅读畅销书
（2）相信那些靠谱的推荐
（3）超越时代的经典
（4）设立年度阅读主题
（5）直面让你犯难的书
【我思】
在阅读畅销书这个方法里，作者在介绍完后，总结强调阅读畅销书的意义：并非鼓励大家把畅销书当真理来读，而是鼓励我们发挥采访式阅读的功力，探究这本书为何会畅销，然后再利用检验阅读法做同类型书的平行阅读和交叉阅读，最后加以整合，得出自己的结论。
这一过程，其实旨在锻炼我们的思辨能力。因为我们通过“什么最畅销”“什么话题最热门”，来得到并升华我们自己的判断。
其次，选书不同于阅读，阅读需要主动阅读，所以我此前觉得选书也要主动选书才可以，但我的这一想法得到作者的相反的观点，作者说选书的过程不一定要自己独立完成，选择在读的书里推荐的另一本书，或让值得信赖的人帮忙，也没什么不好。这样可以节约时间，高效选到一本适合自己的书。
第四个方法里作者讲到要设立年度阅读主题，的确，我家里书不少，但是因为此前我没有明确的阅读主题，导致我一段时间在看育儿书，另一段时间在看小说，又有一段时间在看方法类的书，没有明确的阅读主题，也没有像现在这样读完就输出，导致我读的书，仅仅只是读读 ，很多内容记不住，也无法产生关联。
参加读写陪伴营以后，阅读完了，有输出，让我感觉大不一样，这有点类似于读书时候的读后感，只有写下来读后感，才会知道自己收获了什么。
同时参加读写陪伴营以后，我逐渐明确了自己的两个阅年度阅读主题，一个是阅读方法类，一个是育儿类，一个在早上完成，一个在晚上完成，左手自我，右手孩子，自己找方法，通过阅读和反思陪孩子一起共成长，这个状态是我目前认为的最适合我自己的良性的阅读循环。
最后一个方法是直面让你犯难的书，其实我以前的想法刚好与之相反，读不懂的书，翻不了几页，我就放下了，然后它就躺在书架上了，我已经完全记不起我当时买这本书的时候的动机了，因此我不认为它是一本适合我的书。
而在这一个方法里，作者提到，在某个时间段，如果你只会选择相同领域的俗来读，增加的知识同领域的知识量。以此作者建议我们走出自己的“阅读舒适区”，直面那些让我们犯难的书。
【我感】
2014年，一个很要好的、工作能力很强的朋友，送了我一本书《金字塔原理》，送我的时候，他说他从这本书里学会了很多思维方法，对自己帮助很大，当时我读了前面两个章节，觉得很枯燥，然后这本书被放下了，隔了两年，我又拿出来读，又是读了一半放下了，而现在，在作者推荐的直面让你犯难的书的方法了，我第一时间就想起了放在我书柜里的这本书，突然很有一种动力，接下来我会抽时间好好读完它，用这本《高分读书法里》分享到的方法，去读它，同时也体会一下八年前朋友送我这本书的时候，他自己的感悟和收获。
【我行】
用时11天，读完了这本《高效读书法》，每天清晨阅读，读完输出，然后陪孩子吃早饭，送孩子上学，我去上班，这种状态让我觉得我每天都多过了一个小时，且是最有意义的一个小时，这本书读完后，我依旧会坚持清晨读方法类的书的习惯。
读完高分选书法之后，我的阅读计划里，又加入了一本书，《金字塔原理》。
明天将开启陪伴营的副书《费曼学习法》，我将用《高分读书法》里的方法来阅读这本书。
