读经日期：2019年04月04日
农历：二月廿九
星期：四
天气：阴
炜圣：6周岁10个月
21天习惯养成第二天：
1、护肤基础（无）
2、李忠民代餐粉换食（已完成，4包）
3、学习《三大文集》（已完成）
4、以平和的心态来处事（今天的情绪波动大，易怒）
5、运动（散步半小时）
亲子读经：《易经》履卦第十，《少年儿童诗词启蒙》81-90首，《千字文》第二段音频。
亲子背诵：《少年儿童诗词启蒙》——虞美人、忆秦娥、菩萨蛮、望天门山。
【三大文集学习】
98. 孩子不明白经典的意思，可以吗？ 才几岁的孩子，读就好了。二十岁、三十岁再明白、再实践也不迟。请家长到网站上多学习，这样的问题都有答案的。 （2012-09-04）
这个问题其实就是观念的问题，也就是现在的父母普遍存在的问题：畏难心理。他们因为觉得难，所以不去学。要知道，就是因为不会才要学，要是会了还需要去学吗？这个不止是孩子，就是我们大人也是一样。记得刚开始接触育心的时候，那时候的阅读量不够，学习累积也不够，所以，即使有老师讲经解经，但你根本就融入不进去，老师讲的很多知识点你都不明白。随着这几年的累积，虽然现在还是累积得不够，但是，现在老师讲经解经，有很多内容我就能够明白了，也能够融汇贯通了。还有刚开始指导老师让我写日记，我都不知道要写啥，也不知道怎么写，通过坚持，现在已然养成写日记的好习惯，而且写的日记还有些被总部拿去分享，这就是坚持累积的成果。所以，我们要做的不是去想会不会，而是坚持累积，每天一点点，积小以高大。有时你还别说孩子不懂，记得以前出去旅游的时候，看到不同的景点，圣能应景的说出一两句应景的经典名句，真的是让我很诧异。所以说，我们千万不能小瞧孩子的理解能力，只要坚持学习和累积，孩子将来会给你更多的惊喜和回报的。
