女儿即将12岁，目前读6年级，预备初中。因为是54模式，已经完全进入了初中的管理模式，每周五延时课加时语数英三节课，周天5点半返校上晚自习，平时9点下课，早上7点20进教室学习。周六，周天上午画画和数学课，上周又定了一个全年的阅读与写作。时间加在画画和数学课之前。意味着一年的周末也没有早上睡懒觉时间了。
这学期的快节奏学习模式，让我都适应了很久，女儿却很快进入状态。这跟她长期的学习习惯和状态有很大关系。月考之后，因为语文和英语考题都是新中考方向，与小学水平形成断层式状态。也让我们迅速发现问题。女儿主动提出要加练阅读方面。于是，在网上搜索以后我们共同商量决定报一个阅读与写作课，提升提升。
数学方面，因为5年级下学期开始补习，目前孩子已经习惯并接受这个模式。每周比非补课的孩子多做题多学习，她也是愿意的，愿意提升自己的数学思维。因为目标，因为学业压力，我们说好这学期全面备战目标，暂停一切娱乐活动。
女儿从小到大，因为单亲家庭，我一直心里对她有亏欠。也特别关注她的心理状态。她的学习没让我操心多少。几乎没怎么辅导过她的作业。长期陪伴的时间因为妹妹的到来也停止在小学阶段。自妹妹出生后有效陪伴就寥寥无几。
但是我一直告诉她，要给自己定目标，要不断的去成长自己。学校不只是一个学习的地方，学校其实也是一个“小社会”，你要学会在这个“小社会”里去生存。除了本身具有一定的生存能力，就是要去学会争取。
也许这个因孩子的性格而异。其实严格说来女儿的性格并不是一个喜欢去争取的人，但是被我教育的从小就要有一定的抗压性。因为温室的花朵固然美好，却经不起任何风吹雨打。
父母总会潜意识把自己没得到的期望或者梦想寄托在孩子身上。这是大多数中国父母都普遍存在的教育问题。好像不受控制般下意识就那么做了。
但随着孩子年龄的成长，我也在改变方法。和孩子一起成长。因为社会在变化，人的认知在变化，孩子成长的环境也在变化。孩子的成长速度真的比我们的思维更快。如果不能做与时俱进的父母，终有一天会被远远的抛弃。“代沟”问题一直存在，只是明显不明显的问题。
父母难做，孩子也不好当。大家都要相互包容，共同学习。在这条路上，父母做好榜样，孩子也不会让你失望。
12岁的女儿，已经成为我学习的支柱。她是我的骄傲，我也是她的坚实后盾！
学习，永无止境。保持一颗少年心，永远有出发的勇气，不畏惧，不怯懦。
