中原焦点中16 坚持分享第415天 20.7.24 约练感悟，本周第2次
咨询师之路不容易，开始的懵懂无知，稀里糊涂，继而的初生牛犊，无所畏惧，转而心生敬畏，不敢造次，偶又会觉得，不用害怕，练的得了。到现在，虽不能说可称作“咨询师”，内心是有那份期待。
开始“咨询”时，初学并不懂“套路”，只感觉是个问话的形式；中级开始教“问句”，会为用到多少技术而欣喜；没过多久，开始“讨厌”套路，尤不喜“套”别人，总觉得一开口就被看穿，希望能有“与众不同”；如今喜欢顺势而为，随着咨询的感觉走，没有刻意想要的模式。
如今的感受，可能有的老师很早就有领悟，或许领悟的更深，而自己就需要这样的过程，虽然中间好像也数次听到类似的声音，可没到那个时候，自己未能明白其中的意思，可能现在理解的也未必是当时老师所表达的。可那又怎样，我理解的，领悟的，就是我自己的。
正如讲课，同期的老师很早就感受到刘老师课程的精意，可我却总想着如何的与众不同，哪怕跳不出框架，寻着不同的案例也是好的。最近开始才觉着听出刘老师课程的精彩，非常经典，现在想着，哪怕就照着去讲，也都是吸人的课程。
这些，看着都比他人多走了些路，也可算作“弯路”，只是没有这样的过程，可能也走不到现在的感受，哪怕“途中”数次被指“光明路”，当时可能是在夜里，又没有路灯，所以未能看明。不过就算多走了“他路”，心中也未有后悔，反而觉得这一路走来很是值得。我理解的，我领悟的，那才是我自己的。
回到生活中的孩子，我们有着“丰富”的人生经验，很希望在关键的时候“提点”一下，让孩子能走“正确”的路，起码别走我们曾经的“弯路”。我们为孩子的心是好的，可如果孩子不觉得那是“弯路”，那么何不就让他去走一走呢，没有经历哪会明白，与其说教，不如经历。经历了，也许会回归“主路”，那么不过是费了时间，可多了经验。还可能，我们的“弯路”，对孩子不一定也是“弯路”。就像不同的时间，看似同样的河流，企知流过仍是同样的水呢？就算是同样的水，不同的人过河，焉知会是同样的结果。
“世上没有白走的路”，我们的成长是这样，孩子的成长也一样如此，这是我们的功课，也是孩子的功课。
