中小学生叛逆期，不听话，还跟老师父母对着干，应该怎么办？
中小学生再学校跟老师对着干，在家跟父母顶嘴，当事者都问，现在的孩子怎么了，怎么就不像我们那个年代的呢，的确如此，这些问题让老师们抓狂，让父母头疼，到底怎么办，甚至为了让孩子听话，还有的老师家长会骂，甚至出手去打，这在北方尤为明显，尤其是北方家庭教育当中，到底怎么办。
今天给大家分享成功经验:当孩子做错事情了，我从来不骂他们，也不打他们，更不说难听的话。做错事情了，把他们单独叫出来，单独跟他们聊天，问他们为什么要那么做，而且注意，语气也很重要，一定不是严格的批评他们，而是关心的语气，让他们放下心里的防备，把心里话告诉你，然后帮他们分析，这么做到底对不对，为什么不对，而且最后一定要让他们知道自己这件事情做错了，是他自己错在先，所以当他能判断对错了，下次如果他做同样错误的事情时候，他就会想，这个是错的，不能这么干，时间久了，他们就养成了习惯，同时，你也跟学生处成了朋友，你说的话，他就能听进去。
这是非常有用的方法，我今年刚开始带的初二，三个班的历史，有些学生刚开始上课连笔都不带，农村孩子，小学基础不好，不爱学习，很正常，我第一次上课很惊讶，心里居然有点失落，多好的孩子呀，这样下去太可惜了。我走到他跟前，摸摸他的头，说:咱们班还有小学生呀，上课都能把笔弄丢的，全班学生哄堂大笑，这个孩子也不好意思的笑了，当我第二次去他们班上课的时候，居然发现，他把笔带上了。后来慢慢的其他不带笔的学生也带上了笔，慢慢的也开始写作业了。期末考试，我新带的三个班，有两个班考了12个班里的前三名。而且孩子们也很喜欢我。双重收获。
但是如果对他进行批评，我估计其他老师们都已经用过了，而且也没有效果，要不然怎么还是不带笔呢，所以，这个年龄阶段的孩子，逆反思想重，她们会想着，如果你批评他，他们会想着，反正你都把我批评了，你还能怎么样。作为家长，更不能打，孩子们会想着，反正你都已经打了，我是你生的，总不会打死吧！所以，他们会想，反正打不死，我就不做，就不听话。他们有的专门气老师，看到老师生气，还成为一种乐趣，那就真进了他们的圈套了，也就成了恶性循环。
所以说，教育孩子，这是一种交流方法，老师家长们不妨试试，当你不打他。不骂他的时候，他也许会放下心里的怨气，能更好的跟我们相处，父母老师暴力，孩子也会跟大人学着暴力，所谓一个巴掌拍不响，打架肯定不是一个人的错。
中小学生的心理很单纯，很简单，就是，你对我好，我也对你好，你对我不好，我也不跟你好，抓住他们这个心里，这帮孩子们还是很好相处的。
希望还在迷茫期的家长老师们，读了文章，收所收获。收获一个懂事，听话的好孩子。
