在19年年底上A3班时,一听到“操盘手”“三个标签”“社群”还是一脸发懵,懵打懵撞的进入了丧心病狂学习型“DISC社群”。在社群熏陶2个月以后,有机会到NC2班学习,打开了新世界的大门。
1.社群是什么
以前我只知道有各种各样的群,同事辞职后拉的特卖群,小学同学拉的同窗好友群,但是这些群是否能给我们带来怎样的价值,从来没有思考过。
运用马斯洛定律,归属,尊重,自我实现,其实在十几年前,中国开始有QQ时代,便有了社群。
1.社群目的首先需要思考。
2.社群分类,闭环收割渠道
3.抓住痛点,打造针对型社群
4.社群的四个特点(内在逻辑)
5.社群定义
6.社群套路(四个中心点一条线)
通过以上的学习内容,明白了社群需要通过价值呈现,达到商业闭环的目的。
反观以前所在的那些群,只能称之为“群”,而不是“社群”。
二,把社群运营当产品来做
如果将一件枯燥无味的学习,变成像玩游戏一样沉浸其中,达到心流体验。
A.英雄之旅打造
a.剧情线,基于柯氏四级评估设计
b.情绪线
c.互动
d.剧本化的故事线
e.数据化,形成闭环
B.从人性出发,沿着逻辑走下去
C.知识付费社群必备条件:内容,运营
D.运营规划
E.完整系统
三,不可错过的100+项目避坑指南
A.运营
三,重点关注数据,打卡率是重要指标。
四,善于利用工具
正值NC班毕业典礼,在C班转战至线上开班还未有过结业仪式,将NC班所学运用,
策划线上狂欢音乐节,是一个非常好的宝贵经验。
在学习中成长,在实践中摸索,每个人都可以成为优秀的操盘手。