周日晚（19:00-20:27，87分钟），与妹妹进行了短暂的交流后，yzh向我们讲述了他一周以来的学习和生活情况，给我们印象深刻的有以下几点：
一、运动方面：
1.yzh与我们重点交流了五行拳（劈崩钻炮横），我们在家里时练过形意拳，他和我们分析了每种拳的特点、发力以及如何使用。
2.妈妈同他分享和交流了自己站桩的心得。
3.觉得自己通过运动长得更壮实了，建议爸爸运动做波比跳和收腹跳。
二、思维方面：
1.班规小课，谈到了其中一条：见到老师要说老师好，他说自己每天主动与同学打招呼，希望能带动大家一起遵守这一条班规。
2.成功的基因谈到了目标感，目标感模糊或没有目标时要尽力做好身边的每一件事，跟他聊到辅导班的以后的发展方向，正是爸爸在认真做事的基础上一步步找到的。他也说到自己的目标是当新教育老师。
3.幸福的五个基本因素，跟我们讲述了李嘉诚的故事，我们一起探讨了他这么做的用意：珍惜自己的时间，从既定事实中吸取经验教训而不是去追究别人的责任。还提到了大脑挑战，大脑只有精力应付最重要的事情，要集中精力专注于当下。
4.对《罗辑思维》里的福特家族的故事从成功学的角度进行了改写，分享了一个人的成功并不完全来自个人的努力，可以根据实际情况借鉴但不能照搬别人的成功经验。
5.阅读了山长的《人生十二讲》，对其中的两个章节进行了快速缩写，其中一个是教育问题，聊到为什么有人不选择新教育的问题，妈妈以最近学习山长二十二问第一问的心得，结合身边朋友的实例跟他探讨了这个问题。还谈到了食物陷阱，就山长提到的早晚餐应该怎么吃的问题，妈妈用中医的原理进行了分析和解释，并一起探讨了人会多吃的身体和心理原因，还延伸讨论了如何建立安全感的问题。
三、外语方面：
1.英语听了三篇TED，可汗数学学到了三角函数，询问了能否按计划完成可汗数学的突破，反馈因为每天网络使用时间比较短，可能无法实现，问如何解决，说可以向老师申请长期用网，跟他聊到突破的两个条件：集中和大量。
2.西班牙语主要是听歌和学习900句，900句学习快过半了，准备学习完后再复习一遍，另外在日常交流中会使用西班牙语，已带动了部分同学学会了一些。
3.英文交流安排了女生的监督员，减少了女生交流中使用中文的情况。
四、其他：
1.向他了解文武班和正式生评选的事，说是其他人上课时文武班同学运动，并且学完英语后就不能使用电脑。正式生是自评的同时要接受同学和老师的监督和质疑。
2.班委职责方面，觉得内务问题需要解决，正在想办法也准备找相关同学谈谈。现在努力向小助教的角色靠拢，日常会向老师汇报同学工作学习中的问题，对于一些小的问题，会主动找同学谈话，想办法帮助解决。他主动向我提起了最新的QQ签名的意义：以前对同学问题只是提醒，现在是多思考解决方法。引导他要多想想如何建设好学堂，与老师站在一起。
3.跟他说起最近拜访他儿时上的幼儿园的事，说起当初为什么选择这个幼儿园，让他了解到了爸爸的良苦用心。同时他也祝福爸爸父亲节快乐。
非常感恩及明学塾，感恩吴老师的辛勤付出。
