目标：百分之九十以上的分数
这个，明显是我已不能达到的了。
之前有两门达到，刚好在90。。
真正看到，取舍，兴趣所起的决定性作用
两手准备，两个都不优秀
中心词：教学实习
具体是，我们病理学，昆虫学实习，找病害植物，抓虫子，需要理论与实践结合，于其他而言，无用，但毕竟是针对专业，此路必行。
两位老师的教学方法不同，学生的水平和每次都学习方法也不同，同时由于目标有高低，由此产生差异
学校的教学水平很高，同时在一直改进，每位老师，几乎都很优秀，也很辛苦，非常辛苦
原则：健康学习，勤快吃亏
今天第一反应，是吃亏是福。
其他，算是受经验教训和环境影响，比较在意睡眠，同时有些网络悖论.......
