临睡前我突然肚子痛，去上厕所。蹲了半天了回来，发现喜佗还没睡着，眼睛睁得大大地看着我。看到我他仿佛松了口气，我以为他是怕鬼，他却说，妈妈，我好担心你，怕你疼死了，你出来我就放心了。
他会为人担心了，听了心里一暖。
他对美好的事物保持着原始的敏感和天真的，比如好听的音乐，美丽的图画。听到好听的歌他很想学着唱，美丽的画面他会惊呼好美啊。
但很不幸他很小的时候我就发现他遗传了爸爸的五音不全。
走在路上，他和我说，我心里唱的很准，但唱出声来就不准了，不知道为什么会这样，所以我不喜欢唱出声。我告诉他要多训练，最好的歌唱家也是经过训练的，没有一个歌唱家不需要多练习。他说，我不想训练，我才不唱。
一边欣喜于他能听出来自己唱音不准，一边失望于他不渴望进步。
我以为所有小孩子都喜欢画画，结果喜佗和别的孩子不一样，他基本不画，要画就是在纸上乱画一气。我又以为他不喜欢画画，可是他特别喜欢看别人画画的小视频，反倒从不看别人弹钢琴的视频。喜欢欣赏画画，却不愿拿起画笔，对于练琴也是同样的态度——喜欢欣赏动听的音乐，却不愿意训练和坚持，每天只肯练二三十分钟还一脸的应付和煎熬的样子，还需要我在旁边以欣赏和沉醉的表情一直陪着，但他希望不费力气就能达到很高的境界。。。我常常很迷茫，对于艺术资质平庸的人，到底要不要推动他掌握一些艺术技能？还是让他做一个轻松的看客就好了？
喜佗最大的优点是愿意干一些体力活，比如搬东西拿东西，以后比较适合搬砖。加上喜欢开车，可能他最适合和舅舅一样，做一名跑运输送货的卡车夫司机。
这职业虽然不算很好，但也不算多糟，能养活自己，也能为社会做贡献，我纠结的是，到底还需不需要花费大量心力和时间去督促他学习？
问喜佗为什么写人民向上，哪里听来的？他说自己想的，别人写“中国加油”，我就想写“人民向上”。我靠，文豪潜质啊！
