孩子是没有问题的，有时候他们需要的，只是加强一两项技能而已。
跟孩子讨论并商定，他要学习的第一个技能。
当孩子有不当的行为，你不是责怪他们，而是跟他们讨论，你希望他们学习的技能，孩子们通常都会积极回应。
技巧1，跟同伴们一起练习儿童技能教养法。在儿童群体里，包括在多子女家庭里运用儿童技能教养法的时候，最好把所有的孩子都包含进去，也许不是所有的孩子都有问题，但是所有的孩子都可以努力学习去改善他们的某些技能。当这个群组里或者家庭里的所有孩子都在学习技能的时候，孩子们就更容易接受技能学习这个提议了。
技巧2 推荐技能时,要用“我们”还不是“我”。譬如：我昨天跟你的父母谈过了，他们也觉得让你学会跟其他小朋友吃一样的饭菜是很重要的，我知道这个不太容易，但我敢肯定一旦你开始跟我们练习这个技能就一定能很快学会。当学习技能的建议或请求来自几个人而不是一个人的时候，孩子就更容易接受。当孩子们看到大人考虑的是他们需要发展的技能时，就更愿意信任大人，会觉得大人是站在他们的立场上，为他们考虑的。
