我是一名中学老师，今年已经是参加工作的第六个年头了。其间，我教过一年语文，半年生物，后来都在教化学。
我对写作感兴趣完全是因为这次疫情的影响。疫情禁足在家的日子，让我感到仿徨，脱离了学生，我不知道自己的价值在哪里。苦闷的日子里，我天天写日记，写自己每天的好的、坏的心情。坚持了一段时间，我感觉自己好像被治愈了，每天不再那么困苦和无所事事。
其实从小到大，我一直都在断断续续的写作。小的时候写日记，大点了写摘抄和小故事，上大学，我写了好多小诗，有模仿古人的，也有现代的。但是参加工作，尤其是结婚生娃后，我的时间被无限的分割了，我没时间阅读，也没时间写作。
教师这个职业，尤其是乡村教师，虽然工作稳定，但是工资很低。也是这次疫情，我感受到了光拿死工资是远远不够的。但是活了这么多年，我好像也没什么一技之长。
所以，我考虑再三，我唯一喜欢做的，能做的就是阅读写作。我也知道在现在这个人人都是自媒体的时代，我必须搭上新媒体这辆顺风车，我才有实现副业收入的机会。
我在2020年，参加过好多免费的或付费的写作训练营，也学到了很多写作技巧，但我迟迟不敢动笔，我怕自己写不好。只是当时的我，不懂得完成胜过完美，以至岁月蹉跎，拖延至此。
最初的我，对于写作带有功利性，我认为我写作的目的就是变现。所以当时我绞尽脑汁，也没能写出满意的文章，甚至不及大学时期的十分之一。我迷茫过，怀疑过，我问自己是不是不适合写作。但是参加了这么多的训练营，我确信写作，尤其是新媒体文，只要按照套路写，其实并不难。
我扪心自问，我到底是哪里做的不好，最终我找到了原因。我太骄傲，太锋芒毕露。所以，我要改变自己，从内而外的改变。
海明威说，鸡蛋从外打破是食物，从内打破是生命。所以，我要求自己自律，严格规划时间，以空杯心态对待自己的学业。
并且我给自己找到了一个大致方向，我要跟着弘丹老师，先学习新媒体文的写作，再学习拆书稿的写作。这样一步一个脚印，最终实现写作变现。
愿我仰望星空，也脚踏实地。
愿我时刻牢记：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
