这次八年级月考，居然就考了议论文阅读，远远出乎我的预料。好像是要凑凑2018年中考的热闹，因为按照安徽中考命题趋势，今年进入安徽中考试卷的阅读将会是“一篇记叙文，一篇议论文”。
部编教材八年级下册语文，仅仅出现了一个演讲单元，但，侧重点也并非是议论文阅读知识的讲解，所以，我猜测，孩子们考得很杂！
因此，议论文被提上重要的议事日程。所以，这篇文，我想就安徽中考议论文阅读需要关注的问题，提点个人的看法：
一是：明确议论文阅读的考点。
常言说“知己知彼，百战不殆”，要想做好议论文阅读，必须要明白，安徽中考议论文考查要点。
纵观近十年安徽中考，出现的五篇议论文阅读，考点大多集中体现在这几个方面：文章的中心论点；论证方法及作用；指示代词指代的内容；议论文结构层次的划分；句段的内容与作用；内容的概括与理解；分析概括论据等等。
二是：厘清议论文答题思路
将安徽中考议论文阅读考点烂熟于心后，还是不够的，还要有明晰地答题思路。如关于中心论点的题目。这个题目你一定要仔细读题，是“找出”中心论点，还是“概括”中心论点，两者是有区别的。如果是“请找出本文的中心论点。”那就修订是文章中的原句，只需要找到后照抄就行了，；如果是“概括本文中心论点”，这个有点麻烦，需要提炼关键语句活着词语，加以概括，比如2012年安徽中考《成长是一件怎样的事》第5题，“用一句话概括观点。”这道题就是爸三个分论点组合成一句话，成了本文的观点。
论证方法则是常考题型，但有时候，很容易混淆，分辨不清。常用论证方法共有四种：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。关于这类题，第一步，寻找处正确的论证方法，第二步，回答论证方法的作用。如果是举例论证，答题模式是“这段话运用了举例论证，举了……的事例，有力的证明了……的观点，增强了论证的说服力，更加真实可信。”
三是：掌握议论文答题语言
议论文答题要用议论文术语，跟记叙文大题语言时完全不同的。比如开头段的作用，记叙文会有“为下文做铺垫”“奠定全文感情基调”“设置悬念”“点明写作对象”“照应文题”“交代了……内容，为下文……发生埋下了伏笔”等等。但是，议论文的开头段，答题就不一样了。
题型：文章开头(列举了…的事例，或引用了…,有何作用？)
1.开头讲故事 ( 传说 ) :
①以…故事 ( 或„„的奇闻趣事 )作为文章的事实论据
②引出(证明)论点或论题
③增强文章趣味性,激发读者的阅读兴趣
2.开头引用格言警句 ( 诗词名句 ) :
①…这句格言 (警句) 引出了论证的话题 ;
②提出了本文的论点 (或论题 ) ;
③作为文章的道理论据 ;
④引起读者阅读兴趣。
3.开头引用诗词名句 :
①引出论点或论题 ;
②以名句中包含的哲理作道理论据 ;
③增添了文学性，提高读者阅读兴趣。
论证方法及作用答题模式：
举例论证:运用了举例论证的方法，举……（概括事例）的事例，有力地证明了……这一观点或中心论点(如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点),从而使论证更具体、更有说服力。
道理论证:
运用了道理论证的方法，通过引用名人名言/格言警句/权威数据（或名人逸事、奇闻趣事），证明…的观点，使论…性，吸引读者往下读）。
比喻论证: 运用了比喻论证的方法，将……比做……, 证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
对比论证:运用了对比论证的方法，将……和……加以比较,突出强调了……的观点(说出了二者在某方面的区别)。
论证思路类题目答题方法：
常见题型
①说说本文的论证思路。
②说说某段(某几段)的论证过程。
①先( 从正反两方面 ) 举出……事例, 然后得出什么结论( 或证明什么观点 )。
②首先提出什么观点, 接着用……事例( 从正反两方面 )进行论证, 最后得出……的结论 ( 或说明了……的道理 ) 。
议论文阅读考点不多，只要思路清晰，答题规范，拿满分应该问题不大。
