在写文章之前，我先介绍一下我的小主人翁，她叫小玥，今年3周岁，幼儿园小班，爱笑、爱幻想，喜欢说故事。下面开始今晚的对话：
我：小玥，你给妈妈说个故事呗。
小玥慢慢的走向我，歪着头看着我说：呃……，好吧。就说一个小黄和小蓝的故事。
我：小黄和小蓝？是故事的名字？
小玥：是呀，老师说给我听的。
我：好呀，你说，妈妈听着。
我很认真的看着她的眼睛，看着她开始动情的表演。
小玥：有一天，小黄的爸爸妈妈出去买菜，让小黄一个人在家，说不要乱跑哦。跑丢了就找不到爸爸妈妈咯。（小玥提高了音量，还用爸爸妈妈的口气说出来的）。
我：然后呢？
小玥：然后爸爸妈妈就去买菜了，小黄想找他的好朋友小蓝玩，没有听话就跑出去了，他的爸爸妈妈回来没有看到小黄就哭了。
我：爸爸妈妈哭了？我好奇的问。
小玥：是呀！找不到孩子爸爸妈妈好可怜。小黄也找不到爸爸妈妈了。他们都好可怜，所以就哭了呀。
小玥用疑问的眼神看着我并反问了我说：好可怜吧？
我：我看着她认真的样子，用焦急的口气问道，然后呢？
小玥用叹气的口吻回答到：然后爸爸妈妈看到小黄和小蓝玩然后就变绿了。小黄就没有爸爸妈妈了，说完了。
我听完小玥的故事后停顿了一下，心里想，小黄的爸爸妈妈看到不听话的小黄，脸都变绿了，然后捧腹大笑起来，心里想着这孩子还会说笑话。但是接下来小玥的话让我停了下来并且感到了一丝伤感……
小玥好奇的看着我在那哈哈大笑并问道：妈妈，小黄好可怜，他的爸爸妈妈也可怜。
我突然发现小玥说这个故事她认为这并不是一个笑话，在她的心里她认为这是一个孩子找不到父母，父母找不到孩子的悲剧。这让我不禁想起那些拐卖儿童的报道。
晚上时，我在网上找到小玥说的这个故事，故事的名字就叫小黄和小蓝，看完原著才知道小玥说的跟其实际要表达的完全不同，小玥是用她自己的理解和感受跟我说了一遍，我为小玥的改编点赞。
我为我的女儿感到骄傲，我认为所有的孩子都是一名很好的“编剧”，他们的心中有他们的剧本，我们父母要做的不是帮他们去谱写他们的人生，而是正确地去引导，保护好他们的想象力，相信他们绝对有能力去演绎更精彩的人生……
最后我附上《小蓝和小黄》的原著。作者：李奥尼。
小蓝和小黄是一对好朋友，一起游戏，一起上课。
一天，小蓝趁妈妈出门的时候，溜出去找小黄。从家里找到外面，找了许久，才在一个角落里找到了小黄。小蓝和小黄惊喜地拥抱在一起，越抱越紧，结果融合在一起变成了“绿”。“绿”去了公园，钻隧道，爬山，后来累了，就回家了。
可回到小蓝家，小蓝的爸爸妈妈认不出来了：“哎呀，这个‘绿’不是我们家的小蓝呀。”回到小黄家，小黄的爸爸妈妈妈也认不出来了：“哎呀，这个‘绿’不是我们家的小黄呀。”
“绿”很伤心，流下了蓝色和黄色的眼泪，哭呀哭呀，最后全都变成了蓝色和黄色的眼泪，蓝眼泪集拢到一起变成了小蓝，黄眼泪集拢到一起变成了小黄，两个人高兴了：“这回爸爸妈妈不会认不出来了！”
小蓝和小黄先回到小蓝的家，小蓝的爸爸妈妈高兴地拥抱小蓝，又拥抱了小黄，结果变成了绿色。直到这时，爸爸妈妈才总算明白是怎么一回事了。于是，他们一起去小黄家报告这个好消息，两家的父母高兴地拥抱在一起，也变成了“绿”。而小黄和小蓝，则在外面和好朋友一直玩到吃晚饭。
