这本书并不是保罗·兰德写的，而是Michael Kroeger 整理的Paul Rand的对话记录，很薄，但要80人民币。本书的副标是“给年轻人的第一堂启蒙课”，主要由三部分构成，第一部分是兰德的对话，分两个章节，一是设计是什么，二是如何做设计。第二部分是设计师说兰德。第三部分是推荐的书籍。
Paul Rand-保罗·兰德（1914.8.15-1996.11.26）
美国最杰出的商标设计师，思想家和教育家。乔布斯称他为“史上最伟大的平面设计师”。他的设计理念源自包豪斯的现代主义美学。本名Peretz Rosenbaum，为了增强姓名的辨识度，降低犹太性格，将名字缩短为Paul，改用舅舅的姓Rand，创造了前后都是四个字母的新名字。
他的商标设计的经典之作有：美国广播公司（ABC）、西屋电气（Westinghouse）、UPS、IBM、耶鲁大学、NeXT电脑。
设计是什么？
设计就是关系。设计就是形式和内容之间的关系。“Design is relationship. Design is a relationship between form and content.”
设计教学应该从理论开始而不是范例。有些事情是大家都能理解的，比如太阳闪耀，但当描绘潮湿和干燥的时候，这个大家没有什么经验的就是另一回事。这时得去建立一种关系，必须以某种方式和某件事情产生关联，好从中得到某个线索。掌握这种线索来表达潮湿和干燥。而如果从范例开始就只能是结果的构成，除非解释，否则图片本身无法说明任何东西。比方说，在黑色的背景上用白色点出做一些图案，借由白点和雨滴的联想，就能产生湿的概念。
内容就是想法。想法就是这些事情的全部。形式就是你如何处理想法，你怎么做它。这就是设计最准确的意义：设计是形式和内容之间的冲突。形式就是那个问题怎么做它，怎么展现某样东西，怎么思考，怎么说话，该用颜色？或是黑白？大一点？小一些？三围，还是平面好？要用流行还是严肃的素材？要用Bodoni还是Baskerville字体？
美学和设计是同样的东西。美学是设计的研究，是关系的研究。
怎么做设计？
“我认为，重点是要了解情况。” ‘I think it is important to be informed.’
化繁为简，得先有东西可以消减，这就是为什么我们从最复杂的部分开始着手。
设计的过程。提问-酝酿-解答-评估：从问题开始，忘了问题，让问题自己浮现或让解决方案自己浮现，然后重新加以评估。
当学生在问兰德，在设计工作中很难找到满足吗？兰德的回答“当你把问题解决时，你会觉得置身于天堂。可能没过多久就会改变心意，但你已经有过置身天堂的感觉。你想像出另一份工作，会带给你这样的满足感吗？解决总是的满足感真是大得超乎想像呀。”
兰德也是在交稿前不断的改，包括他自己的书也是。所以没有完美的设计，一定要给设计定一个交稿时间。
设计商标时，你不能从“多大”去考虑，而要从“多小”的角度去考量。要让各个元素更亲密。整体大于局部。
一开始就把设计看成系统，不仅包括设计的对象和元素，还包括使用者、载体和设计工具。
抽象出系统的要素，仔细思考它们之间的关系，识别冲突和矛盾。
要逐渐形成自己对「最优」关系的理解和判断。
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