第七讲:巧和古诗借意境(四年级下议论与抒情)

目标

1:学会借景抒情,景物中间含情感。

2:化大为小,借些小景来组合。

上课内容

1:清明时节雨纷纷一一景中含情

图片发自简书App



训练重点:借景组合,景物情态描写

思维图

图片发自简书App


作品展示

图片发自简书App


2:花燃山色里,柳卧听泉声

图片发自简书App

图片发自简书App

训练重点一一意境中色彩描写。

思维图

图片发自简书App

学生作品

图片发自简书App

家作:把“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”改写成一段有意境的描写。(100一一200字)

最后编辑于
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

相关阅读更多精彩内容

友情链接更多精彩内容