28班：按学案内容讲解，背诵，检查，提问
24班：早读，背诵，最后五分钟，抽查学生，检查早读背诵情况
第一节，15分钟讲解
8点20到9点40，80分钟做完所有内容，作文找一篇练书写，抄 改错短文。中间不下课，涂卡，交二卷
第五节：11：35到11点50做单句，讲解，完型1篇做完。
充分利用课堂的每一分钟，精打细算，练习要有方法，不能盲目低水平重复，要在掌握方法的基础上让学生有针对性得训练，不能大放羊，也不能讲得太细。安排好每个早读和自习，提高班级整体效率！
大胆取舍，有的放矢，始终坚信自己的思路，不能人云亦云，左右摇摆，坚定自己的信念和方向，相信自己能做到最好！
