大J小D全脑启蒙课第二课作业

1. 你和孩子日常互动启蒙时,最常犯的错误是什么?

因为平时关注大J老师的公众号,学到一些技巧,平时在与孩子的互动过程中,能够有意识的使用一些相关的技巧。

不过,还是有一些欠缺,比如用第一把钥匙时,明白要接纳孩子的情绪,但是用的不是特别到位,尤其是在他很皮,自己也有点来气的时候,不能让孩子感受到他的情绪被接纳了。第二个是未能注意到与孩子交流时要多用陈述句,现在回想一下自己常用质疑句,带有明显责备的意思,没有先对孩子的右脑投其所好。第三个是习惯于直接动手帮孩子去解决问题,没有让孩子自己去做,启发孩子让上脑参与解决问题。第四个是,虽然明白有趣比有用重要,但是在实践过程中做的还不够好。还要注意方式方法,真的从孩子的立场去引导。

2. 结合你孩子的性格,哪一把钥匙是最有效的,你可以先尝试一下?

结合孩子的性格,我觉得打通全感官对孩子最有效,平时孩子感官这方面比较有兴趣,拿到或看到一件东西如果他要拿着玩,告诉他你先闻一闻,看看能不能要;看绘本时,如果拿着他的手数一数书上的东西,就会很感兴趣。

另外,因为自己平时没有注意要先用嘴去帮孩子说出思考策略,以后可以注意一下,相信也会收到不错的效果。

3. 听完今天的课,你的说话方式、互动模式需要改变的有哪几点?

首先是,将情绪和行为区分。接纳情绪,规范行为。

第二是,动手之前,先用嘴,邀请孩子去动脑。

第三是,注意自己的态度语气,从孩子的角度出发,理解孩子,和孩子一起在有趣、快乐、轻松的气氛中玩耍,成长!

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