三月的牧野大地，春意融融，桃红柳绿。3月17日，是集中培训的第三天，上午是我们工作室成员肖卫霞老师从另外一个角度给我们带来精彩的作文教学讲座《读写结合，有序作文》。
报告中，肖老师系统地从何谓读写结合、读写结合的教学现状、如何确定读写结合点、读写结合的几种课型、读写结合的案例分析及读写结合应注意的问题等六个方面展开阐述。肖老师对部编教材里每个阶段的作文要求，进行了归纳整理，给出了明确的方向，同时，她又敏锐地抓住每篇课文的精彩之处，把教教材变为利用教材，将读写有效结合起来。她的讲解可谓鞭辟入里，入木三分，既有对新课标的深刻解读、大量的理论基础支撑，又有丰富的案例分析。
下午，是河师大两位老师的现代文阅读专题讲座。一节是王慧慧老师的《例谈中学散文朗读教学设计技术》，另一节是焦东晓老师的《精段多练的梳理》。她们对课本的研读，透彻精辟，炉火纯青。你看，小焦老师的《土地的誓言》一课，单单就阅读积累这一块的解读，角度新颖独到，思维细腻缜密，听着令我们震颤，看着使我们汗颜，感觉我们的教学技艺同王、焦等优秀老师相比较，尚不能望其项背，让我们向这些优秀的年轻老师致敬！
随后，省名师李慧香老师，周老师对今天的课给予简要总结。她以自己教育生涯中的小故事告诉所有参加培训的老师，名师的引领固然重要，但更要的是自己的成长。
今天的培训，物超所值，收获满满。从余映潮老师，李慧香老师等名师身上，我们明白了勤奋专研，坚持不懈是这个世界上最伟大的品质，它将督促我们不断反思，勤奋教书，砥砺前行！
2019.3.17夜
