12月15号
今日做到
1、早课加舞动
2、付晶姐语录
3、洗澡，拖地，洗衣服
4、听樊登读书会打卡
5、亲子阅读打卡
6、捏脊，工字擦背
7、备课两首诗
8、看非暴力沟通半小时，这本书真的很好看
今日感悟
1、今日讲课越发感觉学生问题启发我的灵感与讲课重点，放空头脑放空预先设计，跟着学生那时那刻的表现与情景走，我突然觉得讲课过程好舒服，之前越是想按什么步骤越受束缚，越别扭，虽然也是一节课，而且讲的内容也很多，却总感觉很不爽，不是我想要的效果，我还是比较适合现场互动，当下创造～
2、今天一大早三姨夫打电话因为他的车限号，需要用我家车接三姨出院，我满口答应，谁知与婆婆讲这件事时，婆婆说他们本来计划去榨油，让我问问三姨夫能不能九点把车送回来，我打电话三姨夫说那算了他叫出租车吧，我能感觉到当婆婆得知九点回不来时，那时的她并没有确定自己的选择是什么，或者说她更倾向于去榨油，所以我直接就告知三姨夫他们要去榨油，挂掉电话婆婆纠结了，觉得人家好不容易用车我不借不太好，而此时的我也纠结，不过我立刻想到这件事我就是传声筒，我只负责把话准确表达给对方，其余是他们的事，我不会像以前一样对双方的行为做出评价或者我来承担什么情理上的评价等，不一会公公回来了，婆婆在吃饭时说了这件事，公公立刻明确表示不去榨油了，先让三姨夫用车，婆婆这时也改口了，我继续做传声筒工作，立刻给姨夫打电话告知，显然，婆婆一直在纠结，而她在表达的过程中倾向于是我决定不借车的，我立刻再次确定他们真实的想法，并立刻告知姨夫他们的决定，如果一开始我就不考虑婆婆的想法直接告诉姨夫可以用车，那婆婆一样会心里不舒服，所以即使你知道这事做的不妥当，但如果当事人没有明确自己要怎么做时，你也不能擅作主张，除非她想清楚了，自己来做出选择，这样他才会感到被尊重被支持～
我的感恩
1、感恩学生和我一起吃晚饭～
2、感恩公公专心陪孩子玩耍～做到这个真的很难的，亲爸亲妈都未必做到一心一意陪孩子，但爷爷做的真的很好！
3、感恩老公十年如一日的每天中午打电话问候，从2007年到2017年还真是十年哦
