很幸运参加今天的班主任培训 ，听了几位班主任分享工作中的方法技巧，我受益良多，感触颇深！我也给自己定下了新学期班主任工作管理的五个的方向和目标 。
一、善定目标
作为班主任，要心中有目标 。每周给班级制定大目标，每天给班级制定小目标 还要给个别孩子量身打量自身的目标。
二，善于表扬，善于倾听
作为班主任，班级班干部，小组组长是自己的得力助手，用心培养，细致管理，不断鼓励表扬 让他们有信心，有勇气 关注同学。各小组竞争比赛是促进班级班风 形成的有效措施，培养小组长对小组分工管理量化评比，奖惩有度 。班主任要成为班级的舵手，善于倾听，善于发现，善于总结 。
三、爱上微笑
班主任要严中有爱，严慈相济。
每天关注学生生长点 要多发现学生优点，大肆表扬，每天和学生谈心，走心之路，会让学生主动向前迈进，且走的更加平稳 。面对班级的孩子要多微笑，从心理，生活，学习等多方面关心爱护他们，让他们感受温暖， 增强自信，更加积极主动的生活和学习。
四、勤于跟班
作为班主任还要“腿勤”“眼亮”，每天班级存在哪些问题，要做到时刻关注，心中有数 。要针对不同问题找准破解之法。优秀的成绩来源于课堂，要关注孩子的课堂行为习惯 ，学习习惯的养成，用有效的方法引导他们，让他们向优秀生靠拢 。作为班主任，要在各个方面发现榜样，让榜样力量成为班级学习的亮点 。
五、善于反思。
作为班主任，每天要反思，总结班风，安全，榜样等各个方面，总结经验，发扬优点 。
学生如同一颗颗种子，班主任要把班级打造成“厚土”，努力让自己变成温暖的阳光，清澈的泉水，用心培养使其生根发芽，开花结果。 最后就是我非常认同王爽班主任的一句话，要做一个有温度的老师，要做一个拥有四心的班主任老师 ！
