〖第5期班训营——李文玉〗
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09/21天
作业一：欣赏、付出、信任的真实状态
1、教练九种特质按照：
因、道、术三个方面进行剖析，每种特质都具备一种技巧，也就是解决的问题。
欣赏：欣赏是一种能力，
资源整合
因：爱广义的爱，目前做不到
道：珍惜（感受到别人，关心别人），通过我今年的看书学习和班训营感受，慢慢的学着感受别人，已经注意到这个问题了，在改。
术：接纳，能做到表面接纳别人，目前在练，大部分时间接纳不了自己失败。
付出：惯策执行（找付出愿意的人）
因：自私，念起时没有考虑过自己，就是无私的。这里的自私不是字面上单纯的自私。这个我可以做到。
道：喜悦（做的时候是享受的状态）大部分可以做到
术：无我（做的时候不考虑自己），看事情
信任：有效授权，相信别人内心动机，评估别人术，信任对方的能力内心动机
因：创造（当你想控制别人时，就少了创造性）
道：无惧
术：放弃控制（控制就是不自信）
引导是控制性教练，侧面反应不信任对方。
高意愿度高能力，授权
高意愿度低能力，顾问
低意愿度高能力，教练
作业二：学完三个点感受和启发。
欣赏的角度：
以前我是一个比较自私的人，不会感受别人的感受，举个例子，我和别人借一样东西，用完后就忘记换了，其实没在因素就是不考虑别人的感受，不想人家也许也着急用。
要学会用心去感受对方，关心对方，结果不好时学会接纳对方，接纳结果，接纳自己，不要怀疑。
我们要带着一颗善于发现的眼睛，这样你就能看到很多事情背后的逻辑，不会只停留在表面。
付出：我觉得我挺能付出的，听完付出的因道术发现，我只为自己付出了，看似主动，其实考虑的都是自己的结果，也侧面说明为了应证自己。
信任：和大家分享一个案例
204班开班前我选择好了值团队，开始这段时间，是观察值月团队最好的时间，每个人的状态、调动能力，都会看的清清楚楚。
我的做法，不干预他们做的任何一个决定，一个决定的产生从某种角度上看，都有他的合理性。
你觉的不妥，那也只是用你的经验在判断，经验是有局限性的。
这个过程会有很多的碰撞，毕竟你的值月团队也都是第一次管理社群，难免紧张不知所措，难免出现问题。
那么你会用何种方式解决呢？
自己上把开营把开营干好？
还是相信团队，相信每个人身上都有潜能，把她的潜能激发出来，把事情做好呢？
我选择后者，理由很简单，值月生的事情轻车熟路，我是来当班长的，是突破自己寻找成长的。
而这份成长就是，放下你的固执己见，你的团队会给你个完美的结果，因为团队的力量是永远大于个人力量。
前提是你的值月生是你精心挑选的。
从开始的值月团队成立，到最后的开营呈现，没有一个人觉得自己可以控制全场，靠的是团队的配合。
小组节目展示也都是组长们自己发挥制作的，所以有感人的、激情的、平平的，反而有了这样的差异，才显得整场的活动那么的真实，不是刻意训练，才能走进大家内心。
正是如此，才有了最后一幕，大家集体合唱，释放、释然、欣慰、激动，是那么的真实而富有情感。
学会接受人生的不确定性，如果一切都是安排好的，那么完美，人生又有什么意义呢，人生的精彩也正是因为不确定性，才好玩。
从我们班开营，我第一次放手，我得到了意想不到的效果。
目前我在信任这一板块，我觉得我可以胜任。
