面向全体学生

面向全体学生的同时，还要关注学生与学生之间的差异，这些差异可能导致学生的学习基础、学习兴趣、认知方式、学习习惯以及学习方式和特点等方面的不同。——这样看来导致学生程度不同的原因是他们之间的差异和不同点。了解了这一点，那我们在日常授课过程中就要努力去满足不同学生的学习需求，只有如此，才能收获更好的成绩，当然，不单单指书面的测试成绩，还包括学生的方面能力的发展。

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