——我的工作日记
3月11日 阴 大风 星期三
孟子说君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者。此五者，君子之所以教也。——其实，每个人每一天的生活于有心人都是一种教育与影响。
今天在学校呆了一整天，张校、巫主任、培瑞、栋栋几个也都在。花工在栽花除草，培瑞带着人调试广播和喇叭，巫主任在和人谈运动场的设计方案，栋栋要向局里报送材料。上午我听了几节蛮不错的科学课，尤其是张校的，他就在我隔壁直播，声音洪亮，我根本不用打卡话筒都听得清清楚楚，跟着他的讲述，我也学到了不少营养搭配的知识。正武打电话来请假，说爱人要生产了，老人在湖北一时间过不来，孩子还不足月，后天就要听从医嘱剖腹产。听得出年轻的爸爸有些焦虑，我让他先安心陪产，数学课学校来协调安排。好在六年级是一个特别有战斗力的团队，语文组的红莉昨天也请假了，本来就感冒不适，加之担心刚到西班牙留学便碰到疫情爆发停课且有发热症状的儿子，火急攻心，撑不住了。全组都非常体谅，彼此帮衬，让我很是感动。谁说不呢，时代的一粒灰，落在个人头上就是一座山。
下午提醒部门做好复课的各项准备，包括整个校园和教室的消杀，开学第一次教师会的议程，第一次升旗仪式的安排，第一次班主任会议的主题，第一次班会课的设计，教职工食堂用餐的流程，学生午托的应急预案，四点半课程的课表等等，并要求所有方案在下周五前修订完毕。锦绣幼儿园申请减免租金的事情，和华侨城资产管理公司做了沟通，目前的结果是同意减免一个月，同时可以延迟三个月交齐另一个月的租金。考虑到幼儿园不同于其他企事业单位，到七月又将面临放暑假，还准备提请进一步予以部分减免。和基教科进行了友好沟通，确定了今年的招生计划，学校将尽自己最大的能力招新8个班，得到了基教科的肯定。
将近五点的时候，张校告诉我一个好消息一个坏消息。好消息是教科中心觉得我们的居家安全指引致家长一封信非常好，已经在全区推广；坏消息是接到了一个家长的投诉，说今天下午的四五六年级的音乐课，没有按课本上群里有很多孩子在聊天老师管理不够好。他正在了解情况，应该是老师没有启用禁言功能，正在和音乐组商量改进措施。
今天我的主要任务是学习、思考与梳理，反复阅读了张志勇先生《居家学习，教育该补哪些短板》一文，深有同感。决定要在全体教师的网上培训会议分享。如何通过疫情这“疫课”，让师生的精神世界强大起来，值得每个人深刻的思考。教育的根本任务是立德树人，这一根本任务并没有随着学生因疫情居家学习而发生改变。因此，教育要抓住当前疫情防控时期学生居家学习的契机，让他们不仅收获学业上的进步，更要收获精神上的成长。只有当青年学子科学理性地看待世界、顶天立地地面对灾难、信念坚定地走向未来的时候，我们的国家和民族才真正充满希望。
于学生而言，线上教学代替不了居家学习，学生的居家学习应该以价值为引领，相对于知识目标，要更加重视学生身心健康、科学精神、道德品质和家国情怀的培养；相对于教学进度、训练强度和学生解题熟练程度等应试技能培养，要更加重视学生学科基础知识的掌握和学科思维学习方法的养成；与严格的时间控制和密集的学习活动安排相比，学生学习动力的激发和学习安排的指导更加重要。
而对于教师来说，抗疫期间，“停课不停学”是中小学教育化危为机、深化改革的重要契机，要通过疫情下的居家学习，补育人短板——调整教书与育人的关系；补生活教育短板——调整教育与生活的关系；补实践课短板——调整文化课与实践课的关系；补课程改革短板——调整课程与教学的关系；补自主学习短板——调整教与学的关系；补团队教学短板——调整个体教学与团队教学的关系；补深度学习短板——调整浅层学习与深度学习的关系；补家庭教育短板——调整学校教育与家庭教育的关系；补技术应用短板——调整传统教学与信息技术教学的关系。（张志勇）
自2月17日网上学习起，已经三周过去了，全民网课元年，你获得了这四大“成长增量”了吗？
01、工具意识增量，着力用技术改变课堂管理样态；
02、节奏意识增量，着力用调控提高课堂教学效率；
03、问题意识增量，着力去破解建设远程教学秩序；
04、服务意识增量，着力来解决协作指导真实困境。
今天的日记其实写得很艰难。
红莉的孩子己乘机从西班牙回深，不过，母子并未见面与接触，孩子在机场经体温检测后直接隔离了，晚上结果出来，阳性，现已转院治疗。好在之前已叮嘱做好了个人申报与各项报备。
接家属电话，原教研室主任周紫涵老师于昨天九时四十分因病去逝，享年53岁，定于3月13日上午在沙湾殡仪馆火化。遵照紫涵老师的遗嘱，丧事一切从简，不送花圈，不开追悼会，不举行遗体告别仪式。我眼泪婆娑的在“侨小一家亲”发完讣告，思绪万千，言念君子，温其如玉，愿天堂没有病痛没有折磨，充满花香与书香，让侨小最美教师，坚强战士，温柔姐妹——紫涵一卷在手，走向明亮那方……愿她此去安详，再无磨难！
内心隐隐做痛，写得七零八落。年纪越大，越发现记录真实的生活很难。人说低级的欲望（快乐）通过放纵就可获得；高级的欲望（快乐）通过自律方可获得；顶级的欲望（快乐）通过煎熬才可获得。熬吧，看能熬成一碗什么样的汤……
