下午有4节课，两节大课。一节是毛概，一节是国际商法。
第一节课没有去，结果学校的督导来点了名，还好有舍友帮忙顶了一下，才免遭灾难。下午4点钟午休结束，从床上下来，洗了洗脸，穿好了衣服，又拿镜子看看了镜子里的自己，觉得一切都还正常后就拿起了要开始读的《玛格丽特小镇》，还有一支笔，和昊一一起去宿舍楼上课。
走在校道上，刚好是下课的时间，道路上熙熙攘攘，犹如外面马路上的汽车长龙，走在路上，不时会与上课返回的同学迎面接肩，面对相向而行的人群大流，不免要时时岔道择路而行，道路两旁的树木和花草依旧如春夏般翠绿，只是在地面上多了几片不知何时凋落的落叶，落叶安静地躺在凸凹不平的绿化带上，随时接受去上课以及返回学生的踩踏，仿佛那样就可以快点与泥土融为一体，给树根以给养，求来年快点发芽开枝散叶。
校道上的学生，或谈笑风声，或沉默不语，亦或严肃沉思，在来来往往的穿梭中，就好像沙漏般前进着，把我和昊一从课后返回的人群里滴漏出来，等待到教学楼后再被掩埋起来。
到了教室后，我经常做的那个座位被其他人占了，后两排也没剩什么好的位置
我看了一眼昊一，他也正在狩猎着好的位置，然后说，走吧，去楼下看书吧
昊一说，也好，走。
我们就又从4楼爬下到了1楼，楼下有着刚才经过时的凉爽风，吹起了我略长的头发，还有旁边一位坐在台阶上看着书等人女生的书页。
楼下偌大的空地有点吵，有几个同学在左边练滑板，其中一个在下蹲准备跃起时出现了失误，滑板被甩向了远处，引来了几个空旷的笑声。右边有一对女生在排练舞蹈，随着音乐有节奏地跳动着，发出鞋子踩踏地面的整齐一致的声音。
我和昊一去向了教学楼前面的东湖，在东湖旁边的长廊里干净的地方坐了下来。长廊里刚才还人来人往，过了几分钟就少有人经过，安静了很多。波光粼粼的湖面在湖中心的北边起了几处微浪，把投射到湖面的光照闪耀着反射到长廊的上面。长廊周围是种不知名字的树木，把长长的一段长廊包围着，并在长廊的顶端开出来稀疏的花朵。湖的西边有两位老人在钓鱼，每个人都守着两条鱼竿，不时有鱼上钩，就提上来，放上鱼餌又向着湖中心甩出去。
看着过往的零星行人，望向湖面，昊一说，这本书看了一个多月了，还没看完。
我抬起头，把视线从地面收回到湖面说，你都没用心思，每次都是看了几页就放下了。
昊一微笑着看着我说，我那是在想着我家莹莹。
我想说，莹莹和书籍怎能兼得，在树深时自然可以见鹿
最后只说了，好像有点道理的样子啊
我翻开了自己的那本《玛格丽特小镇》，看到了里面夹着的那个书签很喜欢，心情更愉悦了很多。想起刚看完的同作者的《小岛书店》，笑容里很期待这个或许更美妙的故事。
秋风在校园里到处舒畅的吹着，顺便吹到了长廊，也吹到了我和昊一的脸庞，我微微扬起脸庞，闭着眼感受着从教学楼那边吹来的滑板声，音乐声，吵闹声……
拿着书签的瞬间，湖边一个老人的鱼竿又有鱼上钩了，老人从容地处理好鱼和诱饵，笑容在他娴熟的动作里慢慢散开
看到一对情侣牵手从湖面走过，湖面起了片片涟漪。
我又看向了楼下的笑声，
看鱼儿都有饵料，看钓者有鱼上钩，看路旁都有花开，看一个斜阳下山，看一个你，在时光里深陷。
