这本书讲的是生与死的话题，书的封面是蓝色看起来像星空一样深邃的空间，一个小孩面对着遥远的蓝色，脸上照进一首亮光，他若有所思地站在这蓝色中间，小小的身影背后，还有一个黑黑的影子，看起来孤独而又神秘。
书名《天蓝色的彼岸》让人不禁联想，彼岸是什么？
“每个人都有死去的那一天。”
这本书写了一个11岁的男孩哈里骑自行车上学的路上，被一辆卡车撞到死亡，到了另外一个叫“他乡”的地方。他刚开始觉得茫然，但他很快接受了，已经离开了人间，到了另外的一个地方的现实。他适应了这里，他觉得人迟早是要来到这里，迟早都有死去的那一天，在这里他见到了很多熟悉的人和不同年代的人。
“完成没有完成的事情。”
在他死亡之前，在家里他刚和姐姐吵过架。哈利对姐姐说:“如果有一天我死了，你会后悔的。”姐姐在我在他的身后大喊:“不，我才不会呢，我高兴还来不及呢。”
他牵挂着另外一个世界的家人，特别他要让姐姐不要心存愧疚，他要原谅姐姐，并获得姐姐的原谅，不要让姐姐一辈子都生活在对他说的那些话中。后来，他遇到了同病相怜的亚瑟，亚瑟拿着母亲衣服上的一粒纽扣，在“他乡”漂泊了一百多年只为寻找母亲。他们两个都有没有未完成的事情，所以都不想很快到天蓝色的彼岸。
“离开了任何一个人，地球照样转。”
两个小孩儿又回到了人间，他们的幽灵能看到所有人的言行，但是别人看不到他们，听不到他们说话。他们就像空气一样存在着，中间遇见了很多到人世间完成没有做完事情的幽灵。哈利来到学校，看到了同学和老师们，并没有因为他的去世而非非常的伤心低落，反而他们很正常的生活着。哈利的座位、所在球队的中锋、挂衣钩、放午餐盒的椅子，等等都被另外一个新来的同学使用，这里看起来一切都很正常。哈利说:“离开了任何一个人，地球照样转。”
“原来大家都把我永远留在心里。”
后来，哈利在教室的墙上看到同学们给他写的作文。他明白了，他生前的死对头，其实也是喜欢他哈里的，他们之间存在着误会，他希望哈利能原谅他……。哈利看到每个同学写给他的作文，非常感动，原来大家都把它记在心里。同学们还在操场的一角给哈里种下了一棵橡树，在旁边用铜牌写上哈里的名字和生平。
“死去的人和活着的人不能在同一个空间。”
哈里来到自己的墓碑前，看到爸爸正在对着墓碑默默说话，他跟着爸爸回到家，看到伤心的妈妈，姐姐。家人没有他也没有了欢乐的时光。爸爸对妈妈说:“哈利是独一无二的孩子。”姐姐也把门上以前贴的纸条撕掉，哈里进到自己的房间，发现房间和往常一样，所有的东西都保持原貌。
最后他用意念，让笔纸上写字，让姐姐原谅他，同时也表达了他已经原谅了姐姐。本来她想和爸爸妈妈，姐姐一起生活在这样原来的家里，。做一个幽灵，他不会打扰到任何一个人，再后来，他觉得人和幽灵是不能生活在一起的。
这本书是在谈生与死的话题，但是用第一人称和十几岁小孩儿的视角写成。全书只是平静的叙述，真实展现孩子的内心世界，语言活泼而又自然，读起来不严肃，不恐惧，但回味无穷，能让人深深反思。
采用真实和虚构两条线，让人觉得这就是生活中发生的事，增加了真实感。
而书中一些情节，比如他们回到地球时，通过彩虹桥，以及他们到电影院、游戏厅、等经历，也贴和孩子的行动轨迹，给故事都增加了趣味性。
结尾，哈里获得了平静、了无牵挂地去了天蓝色的彼岸，结束了生命的终结，那是他真正生命消失的地方，也是一个新生命开始的地方，预示着他对死亡的真正豁达，获得重生的期望。
生与死，不断的交替，让人走进又走出，他们的轮回，又是怎样的奇妙？
生命又是那么短暂，书中大人所说:“你是个十几岁的孩子，你不应该来到这里。”但是，生命的结束是瞬间的事情，没有人可以预料，也没有办法可以阻止。活着的每一瞬间都是宝贵的，要把所有想做的事都做好，不要留遗憾，否则怎么到达那天蓝色的彼岸？
书告诉我们:对于死亡，也不必有太多的悲痛欲绝，只是到了另外一个世界而已，只是与故人重逢而已，那个地方，每个人最终都会到达。勇敢面对一切，接纳自己的处境，这是本书要告诉我们的。
怎样对着对待活着的姿态？永远不要在愤怒中等待落日，也就是说，永远不要带着对某个人的愤怒和恨意去睡觉，尤其是你所爱的人，因为谁都有可能在第二天早上不再醒来。好好爱身边你所爱的人，珍惜她们。在一起的每时每刻，永远不留遗憾。
这样的一本儿童文学，他的伟大之处就在于，他把悲凉的是写得不悲凉，不正常的死亡，不正常的事儿，写的正常。对死亡的认识，与最后生命的升华，自然的结合在一起，语言轻松自然，还有点幽默再大我与小我中，让人反思，生命的意义终究在于:努力、小心、爱惜无比地活好每一天。
2019.8.23
