在英语学习中，培养学生的发散思维的能力也显得尤为重要！若老师引导得当，可起到事半功倍的效果。我觉得应该在以下几点上下功夫。
一、激发学生学英语的热情。兴趣是最好的老师，如果学生对学习产生浓厚兴趣，就会变被动为主动！不需要老师一直督促，自己就能提前完成任务。所以，在课堂导入方面，我会用精彩的课件吸引学生的注意力，用猜一猜、细观察的活动调动学生的思考能力！让其充分参与进课堂教学中。另外，在课堂任务完成的情况下，教孩子唱英语课，排课本话剧，看优秀奥斯卡电影，假期加入英语趣配音，旨在培养学生听说的能力，激发学习热情。
二、学习方式的转变：从以前的填鸭式学习变为自主探究与合作，从老师是课堂的中心，变为以学生为主，老师为辅的模式。老师做引导，让学生自主发现新知识点、重点句子、易错单词，根据句型自主造句。在小故事的讲解上，用复述课文或续写课文的方式培养学生发散思维的能力。
三、根据课本单词，扩充学生词汇量，同时培养学生举一反三的能力。利用前缀词、后缀词、同音词、相像词或词组短语，让学生一词多背，一词多用。在做题时，培养学生分析题和解题能力，真正达到举一反三！
