最近接触了几个孩子，都是女孩，从她们学习的态度能明显感觉到她们心态的变化。
第一个女孩，小孩子十一二岁，人小鬼大，上完第一节课第二天跟我说，：我妈妈说她上学的时候地理也不好，我们课上学的这些东西她都不知道了。我严重怀疑她已经把学的都还给老师了。
我当时没在意，心想过了这么多年，你都十多岁了，你妈妈忘了上学时候的知识不是很正常嘛~
可是后来我就发现她上课开始不认真了。直到后来完全不学了。其实她非常的聪明，用很小的精力就可以学会别人全力学的东西，但是她就是不学，就是玩手机，玩名朋发信息。我想她已经想好了理由了：那就是，一我妈地理也不好，我学不好是遗传，这可不能怪我！二，妈妈你自己都不会还要求我？
第二个孩子一样，一开始还好，认真在学。第二节课开始叫难。第三节课下课她爸爸接她直接跟我说孩子说地理有点难，课时如果不够，再加。
这孩子也和我说，她妈妈不仅地理不好，数学也不好，于是她学习也总是嫌难，凡是关于计算的，一律不想思考。地理知识又非常的多，她就更加头大了。
其实她才六年级已经去过中国的很多省市旅过游了，按说不应该学地理这么难。我想除了妈妈告诉过她自己地理不好外，在旅游时也没有做好引导，孩子没办法领略大好河山，没办法提起兴趣。现在一提起去某某地方，只能记起部分特别的事情，对环境是几乎没有观察的。
还有一个女孩，是我一个朋友的女儿，也是一样。我朋友经常当着女儿的面说，没办法我数学就很差，当着我和她一家人包括她女儿的面她甚至直接说：她学不好可能是遗传我。
我当时就立马纠正她的说法，不让她给她女儿树立这种思想，因为这种思想只会让他女儿找到借口不去学习。
后来我朋友还经常自暴自弃说不指望她考大学，甚至还说花钱给他买个高中。
完蛋了，小孩子本就贪玩，不愿意吃学习的苦，家长又有意无意给了孩子这样的思想，孩子有了借口，有了退路，就是这样一点一点放弃学习。末了还会回报你一句：谁叫你地理/数学不好的，都是遗传你。
所以，家长们，你们学会了吗？
