这学期学校来了两个大学生。刚来那两天她们一直呆在自己的宿舍，除了必要的外出，不主动与我们说话。后来才知道她们听不懂我们说的话。也是，大学里都是普通话，而我们除了上课尽量普通，下课时聊天一般都是本地方言。一周下来，她们慢慢的也适应了环境，也能稍微听懂一些我们说的话。但更多的时间，她们还是独处，或备课或学习，不像我们闲余时间都在聊天或追剧。大学生就是不一样，学习的能力很强。她们俩一个美术系，一个现代汉语言文学专业。孩子们都很喜欢其中一个女孩儿给他们上的美术课。也许是她的理念比较新颖，也许是孩子们喜欢新鲜的面孔，而我们这些老面孔他们每天都见，我们又唠唠叨叨的说很多，他们也嫌烦了。年轻高学历的教师都选择市里边或者离城近的较大的学校。我们这儿很难吸引她们。
去年就知道陈琴的素读课堂，但还是理念不坚定，又不敢放手。还是条分缕析的详解课文，做题。这学期我打算尝试一下，让孩子们也背一些经典。但又考虑到，大家没有读经典的基础，所以我想是不是先从一些简单的经典读起，比如，声律启蒙，增广贤文。无论什么样的想法吧，先做起来，还有一点很重要，就是要坚持做，那么多的理念，那么多名师的做法。但总能，找到一些共同点。一件小事坚持做下去，这很重要。
