上初中了，孩子好的学习习惯到底是个什么东西？
关于学习习惯，我在百度上，查看了无数个相关的词条，反而更加的迷茫，更加的模糊不清了，那些空洞的解说词，真的叫我这个读了20年的书，和学生打了30多年交道的人，感到那样的遥不可及，那样的高不可攀，反正就是那些专业名词、术语，使家长、学生、老师蒙圈。
于是我静下心来、闭上眼思考，到底什么样的学习习惯，才是好的学习习惯呢？
其实孩子的好的学习习惯，就在我们平时学习过程的一点一滴，细节中的细节，细节、细节、还是细节，并没有那么高大上。
要想成为一个优秀的初中生，在学习上，要养成哪些好的习惯呢？
一.认真写字的习惯
我在小学和初中有三十多年工作经历，遇到很多成绩优秀的学生，他们的书写，都是一丝不苟。点撇、捺，横、折、钩从不潦草，反而是那些成绩差的学生写出来的作业，才是真的“龙飞凤舞”。大家千万不要小看“写字”，写字的过程，就是专注力形成的过程。
二.养成读书认真划线的习惯。
这几年，我经常要求我的学生，在读书时把重要的知识点画上线，我观察了一下，凡是平时成绩好的同学的划线，认真工整，不多划一个字，也不会少划一个字，甚至有些成绩优异的同学，还用直尺比着划；而反观那些成绩差的同学，不是划多了，就是划少了，更有甚者，闭着眼睛，呼啦啦划了一大片，或者干脆不划。别看这划线的“雕虫小技”，他能加深我们对知识点的印象，提高记忆。
三.及时的复习和预习的习惯
作为初中的学生，要想有专门的课前预习和课后复习的时间，我肯定的告诉你的是——“没有”，但是那些会学习的同学，总会在上课之前，提前五分钟进教室，迅速的翻开书找到这节课马上要上的内容，认真的看一遍，找出里面上节课已经学过的知识点，如果陌生，赶紧把上节课的笔记或教材拿来翻阅，直到掌握了这个知识点，才放手；还会找出，即将要上的课程的重点和难点，并且做上记号，以待老师讲课的时候，有目的的、认真的去听。这样的去听讲，课堂效率就会提高很多。
四.及时的整理错题的习惯
在作业、考试的过程中考，我们难免会犯许多错误，错了很正常，作业和考试，就是为了找出我们的错误，让我们自己知道哪些知识掌握的不牢，哪些公式、定义理解不透彻，哪些解题的技巧和方法我们不熟练，找出来的目的是要求你下次不再犯类似的错误，怎样做，我们才能够达到这个目的，哪最好的方法就是及时的整理错题，建立专门的错题集（改错本），这样我们就能够规避一个又一个错误，到中考时，我们就无错可犯了，你说是不是？
作为一个初中学生，有了这四个好的学习习惯，并能够坚持下来，你的学习能力和学习效果，一定会达到一个较高水平。
