践行中……
知道和做到/因焦虑引发的反省……
知道不一定做到，要不为什么那些成功的企业——比如:《名创优品没有秘密》的老总曾经说过:“即使我把秘密告诉你，你也不一定学会。”一样的道理。
为什么呢？
因为我们大脑也许很快接受了新东西，但遇到问题出现的时候，我们大脑一片空白，不知道如何去做。
就比如:面对孩子的管教一样，我相信很多像我一样的父母，
为了教育孩子，每天处于焦虑之中；
为了教育孩子，阅读大量的育儿书籍；
为了教育孩子，听大量的育儿书；
为了教育孩子，报一些育儿的课程。
一次又一次的学习，一次又一次的模仿与实践，一次又一次的……
最后呢？什么都没有学会。
为什么呢？
我们没有用心吗？这也许是其中一部分原因吧！
我们没有花时间吗？我相信很多用功的家长。
我们没有实践吗？当孩子问题出现的时候，突然不知道怎么处理了。
也许专业知识依然学的不够好吧！没有拿出考职称的劲头去学吧！没有大量的做题反复练习吧！没有大量的运用到生活中的每一个细节吧！
生活就是考场，每天父母的习题就是孩子，如果孩子送到学校，瞬间轻松了很多，而当孩子休息或者放假的时候，家中便成了家长头疼的事情，为了让孩子去做一件事情，简直说破嘴皮依然不动，为了让孩子吃饭，饭凉了，依然没动，所以每天父母都处于焦头烂额之中。
不停的问自己，我该怎么办？我怎样才能做个好父母，我说到要学习如何去做好父母，我做到了吗？
购买的《新父母说》的课程，一个多月过去了，依然没有去学习，当这个让人头疼的事情再次发生之后，我才想着必须学习了，不然焦虑会一直持续下去。
现在最大的问题就是亲子沟通，听了第一讲金韵蓉老师的《你想成为孩子心目中的什么样的父母？》以及金老师留的两个问题？
课后作业
跟孩子玩一个游戏：
妈妈或爸爸写出：我希望孩子在妈妈/爸爸的心目中是一个什么样的孩子。
孩子写出：我希望妈妈/爸爸在我的心目中是一个什么样的妈妈/爸爸。
要很平等来请孩子告诉我们，他希望我们是什么样的父母亲。通过这个沟通小游戏，父母就可以很真实地知道孩子希望自己成为他眼中的谁。
突然之间好像明白了点什么？
为什么不去做这个游戏呢？让孩子说出他希望心目中父母样子，你再说出你希望心中孩子的样子，然后你们都照着自己心目中的样子去做，看谁做的更像各自心目中的形象，并且参与比赛，有奖评比，互相进步，互相成长，不是很好的想法吗？
为什么不去做呢？
当遇到孩子有些行为做的不太好的时候，你可以说出，
我希望中的大宝是不用妈妈多说，会把衣服穿的很好。
我希望中的大宝会好好吃饭。
我希望中的大宝是中午能按时午休。
我希望中的大宝是可以合理安排自己的时间，在规定时间内完成自己的作业。
一条一条的去提醒，我相信我们这样去做的话，可能在实施的过程中，会有困难，但这是正向的推进，而不是每天不停的唠叨着废话。
曾经一位很成功的宝妈说过一句话:少废话、多学习、多行动。
而我呢？每天都出现大量的废话，而这些废话在《父母的语言》中又成了影响孩子智力发育的的语言，而不是积极正向的语言，所以呢？我都做了些什么呢？
鉴于以上问题，我需要告诉家里所有的人:以后能不说废话就不要说，让孩子管理自己，慢慢培养孩子的社会适应能力，而不是我们不断的扼杀掉孩子的天生的社会适应能力，而我们成为了孩子的拐杖，只有适当的放手，适当的提醒，也许孩子才能成为我们心目中的样子吧！
继续学习与反省中……
