《How to read a book》---如何阅读一本书的收获
新建了一个读书交流会，因为平时爱读书，也爱写一点东西却没人交流，这本书是作为3月第一周读书交流分享的书目， 所以带着任务读完并完成了思维导图，写一点自己的感想。
1.这本实用性书籍
在读之前，我看到书名的想法是谁还不会读书，问了几个在校也爱读书的，这个看似越简单的问题，大家的回答也是千差万别:
A:我读书不喜欢压迫太紧，比较喜欢没有目的的读书
B: 我一周可以读完好几本书，你有什么读书的问题直接来问我
C:好像读了很多书也知道很多道理，然鹅会不会依然过不好这一生？我先看看这本书再说~
D:外国作者写的,或许阅读方法会不一样， 我以前读书没有什么方法，就是逐字逐句看完呀
······
看来爱读书可以不求甚解？
原本读书想到的问题在和其他有一点阅读习惯的人沟通过后，觉得
我读了那么多年的书，真的会读书吗？
阅读这本书之后得出结论：我一直在做基础阅读
得出结论之后又分析了一下， 一直自称喜欢看书却收获不多是因为自己读书并不主动，不会带着问题阅读， 所以很多书读过之后也就忘记了。
2. 本书总共读完2遍，第一遍略读， 也就是按照文章中说的检视阅读，迅速的浏览目录、前言、结束部分并提出问题，找到文章中重点章节和自己的问题相关部分阅读。 第二遍：努力达到分析阅读的层次，已知本书是实用性书籍，并按照书中的方法总结出本书作者主要想讲述的内容：根据不同的读书目的，找到自己想读的书的种类，并带着问题用最适合这种书读法的方式去阅读。
3.“读的太快或太慢，都一无所获”
读书也是一项投资，这本书读完+做完笔记花费共计7小时，如何让这笔投资获得最大的收益且对自己的未来也起到帮助作用？文章作者开始提到阅读的目的---获得资讯方式的阅读和对自己的理解能力增强式的阅读，给了我一点启发， 永远别做会让自己的大脑觉得“舒服”的事情，尽管现在的新闻媒体以及各种服务都在让“懒惰”变得看起来不那么可怕。人的身体会老去，思想和心智却还在继续成长，保持阅读和思考会让你的思想永远有活力。
4.尝试“主题阅读”一位快要毕业的小伙伴告诉我本书对他最大的影响是最后主题阅读部分， 因为他要完成毕业论文。主题阅读作为这本书最高层次的部分，也是接下来我要挑战的部分，尝试缩短自己读一本书的时间，并且就某一主题找到3本以内的书，完成这项巨大的读书任务。
5.本书首次出版是在1940年，当时的我们或许根本无法关注读书和学习，时隔近80年，我们的社会发展飞速，读书的水平呢？今天由于各种读书有用论，好像不读书已经要被社会淘汰了，那么如何让读书变成真正有用呢？我赞同作者提出的，如果你确实读到了一本好书，对书中的某些观点赞同，不妨加以运用，比如本书中的一些读书方法和规则，但别被这些规则限制死，学会客观的、辩证的看待所有书中提出的论点，不要轻易被作者说服。
最后，希望每位爱看书的都能有所收获。
关于阅读这本书作的笔记整理思维导图如下：
本书的关键词：主题、目的、积极、提问
