今天是期末考试前的最后一个上课日，早上和中午预备铃响后，我照例到各班查看早读和午写。早读，各个班的孩子们或捧着书，或看着大屏幕，放声朗读。更有劲的，有的班的同学一起站着诵读。孩子们读得是那么投入，那么熟练，那么有激情!午写，教室里静悄悄的，孩子们都在安静的写着字，那么认真，那么专注！
上午转到操场上，体育老师照例带着同学们在上体育课，尽管天气有点冷。一切都是那么正常，一切都是那么有序，这才是学校应该有的正常状态！
学校的上课、早读、午写、课前三分钟演讲、教研活动等等，都是常规工作，在什么时间、什么地方、干什么事，规定的非常具体，只要坚持下来就会形成常态化，常态化的坚持，就会积少成多，集腋成裘，学生的学习、成长就会从量变发生质变，不断提高，创造奇迹，并在坚持中养成学习习惯，形成学习品质。看，认真、专心、专注、激情，都是多么重要的学习品质！
作为学校，作为老师，我们每天的工作，大都在重复着一些常规，这些常规工作都是经过多年验证了的正确的事情，正确的事情就需要坚持做，持续改进，努力去做实，做深，做精。做实了就会做出品位，做深了就会形成品质，做精了就会成为品牌，这就是常规工作做到极致就是特色的道理。而如果我们对于基本的常规工作，不能抓实，就譬如早读、午写，想着就抓抓，忙起来就放下;譬如音体美课，临近考试了就停课为其它科让路，随意的改变，功利的选择，打破正常的秩序，事事半途而废，我们的教育教学就会变成一种折腾，一种忙乱，背离教育的目标，背离教育的方向。
在日常的工作中，当我们下决心抓一件事情的时候，短时间内可能很快就会见到实效，甚至比较理想的效果，这时候很容易让人产生满足感，已经有结果了，不需要再继续抓了，会成为很多人的想法。阶段的效果仅仅是一种改变，一种表象，没有深入的坚持，暂时的改变只会昙花一现，过不了多久又会一夜回到解放前，只有坚持到底，形成常态，形成品质，才更具生命力。坚持本身就是一种高贵的品质！
借用曾经读过的一段话结束此文:开始时的斗志和干劲很重要，但更重要的是坚持下去的勇气，无论你在校园拼搏，还是已经工作，都不要忘记当初你决定开始的勇气，把那一刻的勇气，变成此时此刻的坚持，你终将遇见更好的自己！(2018年1月26日)
