“我不行?” “你能行!”

一年一度的体质健康达标赛又开始了。

我们十三位老师负责检测五、六年级的坐位体前屈和仰卧起坐。我们赛区孙启华主任安排周密,提前摆好了十三个垫子,一次可以同时检测十三个同学,每位同学在一个垫子上可以先后完成两项任务,先测坐位体前屈,再一分钟仰卧起坐。孙主任负责计时,老师负责量测计数。赛程紧张而不紊乱,检测有序进行。 有的同学的柔韧度非常好,坐位体前屈做到满分很轻松,并且这些同学的仰卧起坐成绩也很优秀。有些同学的成绩就不尽人意,坐位体前屈检测成绩是零或负数的同学大有人在,往往他们的仰卧起坐成绩也不理想。有的同学,只做了两三个仰卧起坐就不做了,躺在垫子上说“老师,我做不了了,我不行了?” 一分钟本来就很短,看着时间在一秒一秒的过去了,我着急地鼓励他说“加油!你能行!”  在老师的再三鼓励下,这个同学又勉强继续做了起来,“七个、八个……加油!你能行!”

短短的一分钟60秒,从两三个到十来个,孩子缺少的是什么?难道就是一句鼓励的话?不,我觉着是意志力的磨练和坚持。现在的孩子怕吃苦,很少经受挫折体验,都缺乏了锻炼,尤其是体质的锻炼。

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