雪梨的复活节，正是秋天。天气十分凉爽，漫步在校园的树丛里，看着满地的黄叶，像是披上了一层金黄的毛毯，让一对对穿着校服情窦初开的情侣诉说衷情。邓尼躺在上面，牵着初恋的手，闭上眼睛，享受着黄叶飘落在脸上那种飘逸的情调，身心十分甜美。唯一遗憾的是，当把脸贴到阿君那里，总是被她推开。只能趁她不备的时候，亲一下她的脸，却被轻打一顿。
到了周六上中文课的时候，邓尼和阿君坐在第一排。就在大东老师上课的时候，邓尼的手总是偷偷地在桌子下握着阿君的手。阿君开始的时候，还脸红说着：“不要这样，让老师同学看到就不好。”邓尼趁着老师在白板（澳洲用白板而非黑板）写字的时候，嬉皮笑脸对阿君说，“在桌子下，又不是在桌子上，难道老师同学会蹲在地面查看我们的手吗？”阿君唯有笑说邓尼不正经，却没有把手缩开。
然而“日防夜防，家贼难防！”当日全心全意支持邓尼追女孩的劲哥或因为自己泡妞失败以致心理强烈不平衡，时常暗中搞破坏。例如不知是有意还是无意，桌子上的笔时常莫名其妙掉下，然后俯身捡笔的时候，看着邓尼和阿君甜蜜模样，劲哥总是带着一份“又嫉又妒”的小人眼神！看来真是“世界上没有永远的敌人，也没有永远的朋友”。当你单身的时候，猪朋狗友就七情上面支持你追女孩，当你成功的时候，朋友就因为嫉妒而搞破坏希望大家恢复单身，莫非是“只可共患难不可共富贵”？
这次，由于邓尼在中文学校抽奖活动中赢了盒巧克力，于是请老师同学们吃。每一个同学含大东老师都有一份巧克力。到派给阿君的时候，故意鬼马说：“巧克力都派完了。”阿君没有责怪，因为她知道邓尼肯定会给她制造惊喜。
阿君猜得没错，邓尼看到大家吃完巧克力认真上课的时候，偷偷地把一个心形的巧克力在桌子下塞给了阿君，然后握着手不放。想不到劲哥竟然卖友求荣，装做俯身捡橡皮擦的时候，故作惊讶叫，“邓尼，你把什么塞给了阿君？哇！原来是心形巧克力！你就分给我一小块！我也想吃心形巧克力！”
同学们哈哈大笑，吹口哨的吹口哨，尖叫的尖叫，拍手的拍手，趁机起哄，连成一片，“in love！in love！恋爱了！恋爱了！”
大东老师也摇着头对着邓尼和阿君笑。
邓尼正想扯火，却被阿君拉着。阿君朝着劲哥微笑说：“你还想吃巧克力吗？那我把这一块交给你。邓尼把所有的巧克力都分给了大家，他自己都没有吃，真有义气。”
劲哥一时间哑口无言，只好陪笑脸，只是“奸计得逞”，把邓尼和阿君的恋情在课堂里曝光！最好“见光死”，这就是猪朋狗友的邪恶心态！
安静下来后，大东老师对着同学们讲岁寒三友的梅花。大东老师说，梅花是古代文人吟诗作词的对象，于是请同学们想一首有关梅花的诗。
大东老师让同学们念出自己所能想到的诗，发现绝大多数的同学都写着王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”少数同学则想到其他诗人的诗，例如阿君写着唐代诗人的“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，估计是看电视剧《梅花三弄》学来的。
阿君看着邓尼一动不动坐在椅子上，手托着下巴，看是在沉思，很奇怪想着，“邓尼的中文水平最好，怎么连一首梅花的诗都想不出呢？”
“邓尼，你想到梅花诗了吗？”大东老师问。
几乎所有的眼光都刷刷地看着邓尼。邓尼的中文水平最好，会不会念出一首大家都想不到的古诗呢？
邓尼对着阿君狡猾一笑，口咬着圆珠笔，转了下眼睛，故弄玄虚一番，就差下巴没有胡子可以抚摸了，然后摇头晃脑念出了他人生写的第一首诗，“腊月风林万木折，梅点冬装白玉条。翻光舞雪晴天长，傲寒望远英地久。”
同学们都交头接耳，“什么诗来的，从来都没有听说过。”
大东老师沉思片刻，然后走到阿君的旁边，开着玩笑说：“你要好好看好他。就怕他进了大学，惹上其他女孩，不安分守己。”
这是一首藏头诗，把阿君和邓尼的中文名字（含谐音）放进了诗里面，合起来就是二人天长地久的意思。
阿君的脸又羞又喜又带着些嗔怪，“谁让你这样写啊？”在桌下故作恼怒要打邓尼，却被邓尼紧紧握住她的手。。。
