接到学校让给重点班学生上课的通知时，我突然失眠了。安静的夜幕之下，大脑却在轮番上演着不同的内容，第一节讲些什么好呢？
如今已是四月底，学生在校学习的时间被缩短了很多，知识的学习显得很重要，时间一点儿都不能蹉跎。但是，关于疫情经历的种种思考却在我脑海间挥之不去，此时还有比知识的学习更重要的内容。于是，第一节课，我选择了和学生聊天的方式展开。
聊的第一个话题就是活着。学生们刚过完了曾经梦想着的日子：躺在被窝里吃着零食玩着手机听着课。但一提问却发现他们并不留恋这样的日子，期间也并不觉得高兴美好。是的，漫长的假期里，焦虑不安烦躁失落的心情也一直萦绕在我心间。
我焦虑疫情什么时候结束，病毒什么时候消失。我失落好好的人怎么一下子就被病毒打败再也不见了呢？我开始不断思考人活着有啥意义呢？千百年来无数的人都在追问在思考，但每个人都有自己的答案。在余华所塑造的福贵那里，活着也许就是为了活着而活着，所以当福贵所有的亲属都不在时，他依然能陪着老牛生活着。在奥斯特洛夫斯基所塑造的保尔那里，“人的一生当这样度过，当回忆往事时，不会因为虚度年华而悔恨，不会因为碌碌无为而羞愧”所以这样活着才是有价值的人生。而我觉得，活着或许就是随着生命向前不断的忍受，忍受着生命赋予的责任，现实给予的幸福快乐，苦难，无聊，平庸。
但是，即使我们做好了忍受的准备，也会有猝不及防的意外发生。因为谁也不知道明天和意外哪一个会先到，所以珍惜当下就显得尤为重要，当下的时光就是最好的时光。因此，我们不仅要健康真诚理性地活着，还要过好正经历的时光。
第二个话题自然就涉及到当下的读书时光。我们为什么读书的话题也不是新鲜的话题，但我还是想说，想和学生一起聊聊。
在假期里，我们看到平日里外出打工做生意的人不得不按下暂停键，疫情当前，不工作自然就没有了收入，很多人开始叹息，发愁着房贷车贷，老人孩子的花费。但还有一部分人他们却表现如常，因为无论怎样他们依然有自己的收入，为什么？因为他们有自己的专业知识，而知识能转变成金钱。这或许也是我们读书的原因之一吧？在我们处于困境之际，读书可以给我们提供一种思路一种保护，不至于在困境中挣扎太久。
在我们的内心深处曾经设想过很多未来的样子，如果我们没有强大的背景关系，也不想读书，那么那些设想或许只能是设想。但如果我们什么都没有，只会读书，那么读书就会给你更多生活方式的选择。对于一个普通家庭出身的人而言，读书不是人生唯一的路但却是最好走的路。
既然如此，我们就必须坚定走好读书这一条路。而语文在这条路上的作用也就不言而喻。自然地，关于语文的学习就被我们聊成了第三个话题。
不知道学生们上完这节课有哪些收获，希望他们能在平时的生活学习中，慢慢地成长，过有意义的时光，成为一个有健康体魄，高尚品格，独立思想的人！
