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在河南安阳钢三小学家庭教育讲座现场，出现了一幕令人欣喜若狂的画面：一向以口无遮拦闻名的王文忠教授，被现场的学生家长连珠炮似地追问，王博士现场表演，顺手拿起一个塑料板凳摔在地上，凳子意外地被摔坏了，有家长乘势前进，勇敢地质问：你一个心理学教授怎么也摔东西？王文忠教授顺势撒泼打赖，坐在讲台上、坐在报告厅的地板上认错，还掏出100元现金给现场的胡老师，赔偿凳子钱……
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对孩子发脾气可以吗？
王文忠博士没有过多解释，没有更多理论剖析，现场演绎了一场生动的家庭危机干预片段，聪慧的钢三小学教师和家长们领会到了深意，收获了比讲座本身更丰富的精彩。
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家庭教育因人而异，因人而宜，没有公式和固定模式可复制，但无论采取什么方式方法，在教育过程中应该时刻关注着整个现场，做现场的主人，审视着现场的发展变化，观察者孩子，看着自己，不要闭着眼睛撒泼，不要试图当导师，要把真实的自己、自己真实暴露出来。
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应该谨记：自己即是演员又是观众。就像自拍时，要注意自己的表情、背景选择、角度采撷！如果演出时间忘了自己也是观众，也是收益或被伤害的人，忘记初心，就容易好心办坏事。如果用恶毒的语言和眼光看孩子，还妄图教育孩子，那就不是家庭教育，而是家庭的刽子手！
