8月份公司读书分享会学习的书籍是《终身成长》，老板给每人赠送了一本书。读完以后还是非常有感触的，也非常感谢公司组织这次《终身成长》的读书分享会，让我有机会来检视自己的思维模式，发现自己很多方面存有“固定思维模式，”这阻碍了自己及家人的成长，也给自己带来一些困扰与痛苦。为未来的成长找到方向。
整本书主要介绍了两种思维模式：固定型思维模式与成长型思维模式对比。
固定型思维模式的人用固定的思维看待事物，认为事物是很难改变的，喜欢贴标签，更喜欢不断的证明自己很优秀，证明自己很厉害。因此固定型思维模式的人不愿意挑战更有难度的事情，害怕失败后，不能证明自己很优秀。失败后也总是会把原因归结于他人或者外界因素。
成长型思维的人，认为事物是事物是可以变化的，是可以变得越来越好的，认为未来自己会更优秀，他们更关注成长，更注重过程，所以他们愿意不断的挑战自己并且享受挑战的过程，失败后他们会努力分析原因，吸取教训成长自己以便在下次能表现得更好。
如何培养成长型思维呢？分四步：
首先是接受，接受大部分人是成长型思维和成长型思维是并存的，这个事实大家首先要接受。
其次是观察，观察是什么激发了固定型思维模式，是压力大还是失败还是什么？然后找证据思维模式不正确性，告诉自己这不是事实。
第三是命名，给固定型思维模式人格起个名字，在观察到我们在用固定思维模式人格时，大方的说出来。
第四教育，在固定型思维模式人格跳出来时，我们要教育我们的固定型思维模式人格，用发展的眼光看待事物，鼓励其接受挑战，不要放弃，一起走向成长型思维。
另外，父母、老师和教练要给孩子和学员传递成长型思维模式，有三个比较好的途径：
第一是称赞对方，记住不要称赞特质，多称赞其努力的过程，接受挑战的勇气；
第二是在对方犯错的或者失败的时候，帮助对方分析问题，找到解决的办法，鼓励其努力，下一次一定会比这次很好。面对犯错的时候，不要被负面的情绪所淹没，而是积极思考我现在能做什么改变现状，让接下来的事情变得更美好。
第三，注重孩子的理解而不只是记忆。不要只对结果有兴趣，请更多对孩子努力的过程进行称赞，要注意是真正的努力，不断调整策略、方法的努力，而不是机械的努力。
无论是固定型思维模式还是成长型思维模式都是一种信念，你有怎样的信念就会有怎样的未来。
这本书看起来比较厚，但基本都是案例多，看起来相对快一些。书还是值得再多看几遍的，多提醒自己要不断向成长型思维转变，邀请你来一起看。
