读《瞄准：发现“失败”中的“哇”》读后感

阅读轮胎游戏案例后，我深刻反思了自身以往的游戏观察思维。从前我片面认为只有完成预设目标才是有意义的游戏，忽视了幼儿受挫过程中的发展契机。文中幼儿多次搬运轮胎失败，却在反复尝试中学会合作探究，更懂得灵活转换游戏思路，在挫折中自主调节情绪，这让我意识到“失败”同样蕴藏丰富的学习价值。

今后开展自主游戏观察，我会摒弃成人化评判标准，聚焦幼儿面对困难的行动与心态，捕捉挫折场景里的探究、社交与情绪发展契机，尊重幼儿的游戏选择，读懂每一场不完美游戏里的成长，真正落实以幼儿为本的观察理念。