3组 刘美芹 江苏南通
2017年 10 月02日
[拳头]身修家和 美丽中国
生活事件打卡 第19天
地方 南通--家
1，儿子要手机，我总是拿条件置换，沟通中答非所问，仍然在绕圈：
“把手机借给我!”
“你计划今天做哪些作业?今天要背诵政治历史一遍!你作业做了哪些?有没有认真做?……”
警觉：对于交流，仍然在绕圈及提条件!!
儿子：“你老是提条件，谁还会和你做朋友?”
2，对于学习协助，有为难挑刺之意，如“儿子认为政治不要背诵的小点，我故意提问”“历史反过来提问，他当然不会”……感觉自己故意为难，所以儿子生气
