会议主题:感恩遇见
会议时间:18.9.14
会议地点:童童班教室
会议人员:童班老师和全体童班家长
会议分享
第一镜头:感恩遇见
新学期新班级新的相遇，感恩遇见缘分18年童童班在淡淡秋意中拉开帷幕，rose代表童班老师团队向家长朋友们娓娓道去童班开学初的带班理念～“童”适应“童”融合“童”成长！同时为家长们简单明了述说了本学期班级的亲子和亲职大事件，并通过之前童班孩子的教学生活图片一一阐述童班教学生活。分为教学生活之日常生活训练、教学生活之手巧心灵、教学生活之游戏力、教学生活之阅读悦美、教学生活之思维力……在一幅幅ppt中童班的教学生活已经完整呈现在家长们要眼前，走进他们内心！同时也意味着童班的每一点滴都在今晚与家长们相遇了，感恩这份遇见，我们童班老师会为此而努力！正如最后结束语～～我们不完美但我们会因为不完美而努力成长的！
幼儿园新学期有很多大小事务需要家长朋友们配合，这一环节cherry有条不紊地告知家长们，并请大家配合签名！
第三镜头～～家委会成立
新学期新班级肯定要成立新的家长委员会，在angel的组织下新一届家委会诞生了，并对本学期最重要的亲子秋游做出决定～～两方案选择。
1. 三天出省游～～贵州侗寨
2.一天亲子游～～广州市内
同时也选举出本学年的会长，副会长，出纳和会计！
第四镜头～～意犹未尽
因童班甲骨文绘画作品展示，有妈妈好奇地问起如何和孩子开展这活动，家委会的委员们开始了亲子教育大分享，各抒己见无形中形成了一股清流之景～～读书会！在此稍微归纳归纳
1.如何帮助孩子从阅图过渡到文字阅读？
2.幼小衔接意味着孩子即将升入小学，在学习上需要储备什么能力，在行为上如何平衡自由与规则？
3.提前学拼音好吗？
4.成人如何管理好自己的情绪，如何面对孩子的情绪？
5.孩子现在就说不想读小学，怎么办？
6.家有二胎，孩子因妈妈过度关心弟弟而忽略自己诞生了一些成人眼中的“过激”行为，怎么办？
7.与孩子相处强势好吗？
时间已经到了晚上10:30，读书会终于在意犹未尽中结束，读书会上带出的问题，大家群策群力分析分享很到位，大家都收获满满，而正毅妈妈还为我们做了小小记录！作为童班老师为拥有如此强大的“读书会”之力而甚感幸福！“童”学“童”分享“童”成长这就是童班最好的开始！最好的遇见！
附上正毅妈妈记录大家的分享
1.身边每一样事物，都可让小孩创造，如一个丢弃的纸卷，都可以让小孩创造成美丽的画卷。生活多发现，让小孩有事可做，多动手。
2.孩子进入人文文化学习敏感期，建议坚持亲子阅读和听历史故事！推荐《林汉达中国历史故事》等。
3.父母和小孩发生碰撞的时候，用优美语言和宝贝沟通。【PS听到这，我再次坚定需要深读多几次非暴力沟通这本书】
4.幼小衔接，父母多少都会有焦虑，我们不要让这些焦虑影响到宝贝。而是需要帮助孩子拥有强大的内心，在未来这一年里，平时生活可以慢慢渗透小学的生活，学习点滴给宝贝，无论小学好和不好都要分享。
5.家长和老师，都要不断提升宝贝的语言表达，语言理解能力和倾听能力。
6.从亲子绘画日记～～宝贝画，宝贝说，妈妈记到宝贝口头述说，妈妈记再到孩子画，孩子配话最后到孩子独立用文字记录自己的精彩生活，是需要一个过程甚至两年的过程，这需要成人耐心坚持地陪伴一“童”努力！
7.面临进入真正的小学学习阶段，帮助孩子拥有良好的阅读能力，较好的学习习惯和学习能力是孩子学习阶段最好的礼物！阅读分视觉阅读和听觉阅读，视觉阅读建议还是以纸质版阅读为主，而听觉阅读也是非常好的切入点，有机会可以让孩子多听听中国传统评书故事。
8.关于学乐器，学前或低年龄段孩子可以借鉴华德福引领孩子吹五音笛理念来选择一门乐器来学习！比如葫芦丝，竖笛……
9.营造良好的简单生活环境，保持好的生活节奏，是孩子专注力培养的一部分，因为静而后能安。
10.每次宝贝升班，幼升小或小学升初中，初中升高中，最好可以有一个小小简单的仪式。给予宝贝仪式感非常重要。因为仪式感会一步一步渗透责任感给孩子，并让孩子学会面对责任带来的新任务新目标！并先让孩子自行选择任务或目标，同时郑重告知孩子为自己决定好的事件负责。
11.生活中，我们父母要做智慧的弱者。
12.强烈建议任何时候，亲子关系永远放在第一位。
