第二天的学习结束,通过两天的学习让我体验到清华大学的紧张学习氛围。早上清华大学研究生工作部副部长徐鹏老师就《高校学生管理法理与辅导员领导力案例》进行了解说。案例的分析及学生日常工作的对策建议,辅导员学生工作的法理管理,使我对学生工作又有了更深的思考。
下午彭凌老师的学生工作是神圣而快乐,给我们为辅导员工作而增光添彩,倍增信心。一个个鲜活的案例,让学生主动和你交朋友,如何和学生打成一片。如何处理突发事件,让我敬佩万分。
第四组:王志宏
第二天的学习结束,通过两天的学习让我体验到清华大学的紧张学习氛围。早上清华大学研究生工作部副部长徐鹏老师就《高校学生管理法理与辅导员领导力案例》进行了解说。案例的分析及学生日常工作的对策建议,辅导员学生工作的法理管理,使我对学生工作又有了更深的思考。
下午彭凌老师的学生工作是神圣而快乐,给我们为辅导员工作而增光添彩,倍增信心。一个个鲜活的案例,让学生主动和你交朋友,如何和学生打成一片。如何处理突发事件,让我敬佩万分。
第四组:王志宏