进了家门已经夜里11点了。今早5点多就出了门，与于红和黄永虎一起去了去沧州市三里堤小学。此次是为了践行去年冬天许下的承诺——唐校长邀请我一定来给学生们做一次讲座。
我之前提到过，这次讲座本来已经准备好了一个PPT，后来发现这个内容有些问题。我本来是想给孩子们讲些跟艺术相关的知识，但是有天突然发现，知识这个东西是不断在更新的，我PPT里的东西究竟是不是目前学术界最新的研究成果，这是一个未可知的事。也许，有人会说，给一个偏僻小村的小学生好歹讲点都行了，但是，我觉得那样有可能会造成不严谨的知识传递。以我的切身经历而言，人的第一印象很重要，就是说一个知识点最开始在脑海里建立的印象会很难磨灭。如果这个知识点未来被新的发现给迭代了，是需要一定的适应时间才能完成这种更替的过程。
那么，既然我没有把握说眼下这些知识是最新的研究成功，甚至很可能是过时的知识，那我还不如不说。于是在之前的一两个月里，脑子里一直盘旋着一个问题，就是该给孩子讲点什么。正赶上临近端午节，我就决定来一次思维训练吧，与其简单传递一些不一定靠谱的知识比如讲些方法性的东西。授之以鱼，不如授之以渔。后来，我想起雪师对王晶老师的一个建议，就是把通常的课程内容整理成偈颂体，这样方便记忆，也让讲师自己有个梳理的过程。所以，我就利用一个下午的时间，简单编了一个《思维训练歌》，并以“粽子的联想”为主题做了一个PPT。
下面就先把这首顺口溜贴出来吧。
《思维训练歌》
开发想象有技巧，
建立模式最重要，
先从一点而入手，
顺藤摸瓜抓诀窍，
认清具体人事物，
理清头绪祛干扰。
眼观颜色与形状，
耳听各种音声响，
鼻闻气味多变幻，
舌尝苦辣酸甜香，
身触质感与冷暖，
意识流转有妙想。
面前到底是个啥，
冷静思考其本质，
越想越深越有趣，
打破砂锅问到底，
想到穷尽看脑力，
柳暗花明有别意。
记下来路不迷途，
瞄准目标不顾盼，
装入脑瓜一根线，
珍珠连串成项链，
竭尽所能多积攒，
大脑也要常锻炼。
时间效率要注意，
切勿愣神信由缰，
挖到脑里渐空白，
开始翻书找资料，
再问同学与老师，
亲友邻居都愿提。
一口深井清泉出，
胸有成竹建藩篱，
横向展开更广博，
文化象征意义多，
加入历史与地理，
眼前一片开阔地。
横纵联合点子冒，
先结大网后成树，
庞杂信息枝叶盛，
主干一根别忘掉，
素材积累成宝库，
凝结汇聚成果出。
若想游刃又有余，
勤练多用成习惯，
无论生活与学习，
多思多看有裨益，
记录日常点点滴，
经年累月石便穿。
