学习必须努力，这是孩子知道和认可的观点，只是对于努力的理解或许有些许偏差。

小学阶段，课堂上跟上老师的讲课进度，然后完成布置的作业，就能够轻松地完成学习目标，即使没有付出额外的用功和努力，成绩也还不错；进入初中阶段，课程增多，学业难度提高，再加上青春期生理和心理的变化，仅仅上课听讲、完成作业，并不能满足学习要求，还需要“努力”这个特别的力量。这种努力包括学习习惯的养成，还有课前预习，课后复习，错题、漏题反复地训练。

初中有别于小学就是“努力”，不付出努力就无法维持良好的成绩，倘若没有意识到“努力”的重要性以及“努力”的方向，依然延用小学时期的方式方法，很难维持较好的学习成绩，甚至会怀疑自己的学习能力了。所需要的“努力”要集中于“查漏补缺”，保持前预习后复习的学习状态，在“查漏补缺”中付出额外的努力，把学习 转变成努力模式。