数学竞赛

是否适合数学竞赛，如何规划竞赛学习，规划升学？

✹有没有兴趣

如何判断是否有兴趣？

①，自我驱动学习数学，

②，主动钻研难题，

③，看见有挑战难题会兴奋

④，愿意花几个小时去钻研和琢磨一个题目

⑤，对数学规律，逻辑推理有探求心，求知欲

⑥，有好奇心

⑦，主动去找竞赛题，难题做

✹思维能力是否匹配

如何判断思维能力是否有潜力，潜能，是否得到开发

①，数学竞赛更强调考察是思维能力，思维潜力，思维创造性，也就是不在意知识上，而在于思维原有套路上，而在于思维直觉，思维跳脱，思维无章法可循，是思维灵活性创造性，是思维瞬间灵感，灵活思维技巧

②，抗压心理，抗压不乱

③，不要完美思维，而要有优美思维，简洁思维

④，数学直觉，思维跳跃灵活

✹热爱数学，真的么？

如何判断是否热爱？

①，更看重过程，更看重数学体验，结果失败也会继续全身心投入其中

②，很入迷

✹数学竞赛规划进度如何

进度：

①。初一年级学完初中知识，初二高中和高联一试，初三高联二试，高一参加高联考试

，高二拿国集／金牌银牌，高三国集／金牌银牌／回归高考+强基计划

②，有学校五年级就学完初中，六年级+七年级上学完高中，初一下学期开始学习高联一试。初二学高联二试。初三学高联二试

✹数学竞赛升学规划，几次机会，兜底呢？

五次机会进入清华北大

①，第一次初三参加清华大学丘成桐少年班考试→获得清华大学丘成桐数学竞赛机会→获奖并拿到金牌保送清华大学／没有拿到金牌，获得参加清华大学丘成桐数学领军计划，

②，初三参加全国数学女子奥林匹克竞赛／清华大学女子丘成桐数学竞赛／欧洲女子数学奥林匹克竞赛→金牌保送清华北大／前二十入选CMO省队→参加清华大学丘成桐数学竞赛→入选清华大学数学领军计划

③，高一参加高联→获得省队，参加CMO→获得国集／参加清华北大“二班三计划”

④，高二继续参加高联→获得省队，参加CMO→国集保送／参加二班三计划

⑤，高三参加高联／返回高考走高考强基→获得省队，参加CMO→获得国集／参加二班三计划／准备强基破格，准备清北校测(笔试+面试高分)，清北校测后返回高考，走高考+强基计划

⑥，高三高联后返回高考，裸考高分+强基计划→去清北，或者直接裸考高分清北。进不用强基计划