前几天，有这些一则聊天记录火了，看完的人无不怒从心起。

其实事情很简单，就是幼儿园名为乔乔的老师，白天在学校给了孩子一包奥利奥。晚上9点却遭到家长的指责。

“吃完这个到家一直喊口渴，已经快喝完一瓶水了”，并且质疑奥利奥对孩子来说甜度太高。

老师当时也很紧张，承认自己给了孩子奥利奥，并且说明了原因，自己因为怀孕了，容易饿，所以备了几包饼干在办公室，孩子来办公室送东西，看到了饼干，想要，就直接给他了，当时也没想太多。

家长听到孩子的解释，不但没有感谢老师，还直接指责老师，说奥利奥这样的垃圾食品，自己从来不给孩子吃，还说要带孩子测血糖。这时老师还是耐着性子问自己是否需要陪他一起去。

听到这里，家长依旧咄咄逼人，以高高在上的姿态“教育”老师要以身作则。事情发展到这里，明眼人都知道到底是谁的问题比较大，光大网友也坐不住，纷纷出来评论这个事情。

“吃一包奥利奥就能血糖超标么，奥利奥也没想到自己这么厉害”

“你让她去找奥利奥，说不定奥利奥还会跟她打官司告她污蔑”

“建议家长也去精神科检查一下”

“我以为奥利奥饼干给她孩子的是奥利给饼干”

不得不说广大网友的脑洞还是非常丰富的，从评论区也能看出绝大部分人都是明事理的人，后续事情的发展该老师也在评论区作出了回应。

从整个事情中老师处理的态度以及最后的回应可以看出，乔乔老师本人是非常有耐心，并且很乐观，普通人遇到这样的事肯定会非常气愤，而她却以轻松积极的态度给了最后的回应。

无独有偶，前段时间，同样有这样一位阳阳妈妈，也是指责幼儿园老师的照顾不到位。

这又是怎么回事？经过我的了解，事情的起因是有家长在群里问老师为什么不给她家孩子系鞋带，老师想要引导家长私下解决问题，却遭到家长的强烈反对，并在群里展开了激烈的争执。下面是聊天记录的部分内容。

从聊天记录可以看出，5岁阳阳连基本的吃饭穿鞋等自理能力都不会，幼儿园老师考虑到他快上小学，想引导孩子掌握基本的礼貌以及自理能力，却被家长质疑能力不行，不负责任，没有师德，并且在群里公开说老师学历低，只是保姆。在事情的最后，这位妈妈还威胁老师要去上级告她。

从这两件事不难看出到底谁对谁错，在这两位妈妈看来，她们只是尽一切能力想保护好自己的孩子，生怕他们在外面受了不公平待遇，生怕吃坏了什么东西导致身体出问题，但他们忘了，真正的保护不是把孩子用一张密不透风的网罩起来，而是让他们真正的能够独立生活，不然，长此以往，他们的孩子大概率会成长为人们口中的“巨婴”。

什么是巨婴？

在心理学上，“巨婴”有以下这些特征：

• 凡事以自我为中心，不会站在别人的角度考虑问题，只要不合自己心意，就直接暴怒。

• 适应能力弱，习惯了让别人照顾自己，不会考虑自己的独立生活能力是否合格，更不会照顾别人

• 缺乏同理心，道德责任感低，与人交往能力差

• 缺乏解决问题的能力，遭遇挫折更易自暴自弃

看到这些特征，会不会让你想起身边或多或少都存在“巨婴”，变成“巨婴”并不是他们的选择，每一位“巨婴”的背后无不隐藏着控制欲极强的父母，正是因为在他们小时候，父母以保护的名义帮他们做了原本需要他们自己去做的事，表面看，让他们更加安全的成长，实际上，给他们埋下了更大的隐患。

过度的保护孩子，只会让孩子更加依赖家长，更加无法融入社会，也许一生都只是一个孩子。

除了“巨婴”，很多成年人被称为“妈宝男”或“公主病”，这部分人的背后应该都有一个不懂得放手的妈妈。她们喜欢一边抱怨孩子不独立甚至无能，一边却继续事无巨细地包办代替。“心理上亲密，生理上独立”很好地诠释了母亲应该扮演的角色，所谓“退出”，并不是停止对孩子的关爱，而是调整关爱的方式，让自己的爱真正有益于孩子的成长。包办代替、毫不放手的爱，不是真正的母爱，而是妈妈强烈的控制欲或占有欲在作祟。

“学习育儿方法，不是为了调教孩子，更不是为了控制孩子，而是为了搭建一个通向孩子心灵的桥梁。方法只是桥梁，进入孩子心灵那扇大门之后，父母需要用爱和真心去陪伴孩子的成长。”

这是一本我非常喜欢的育儿书里的一段话，分享给大家，希望越来越多的父母懂得得体的退出，让孩子成为更完整的人。