公式一：没有冲突=没有故事
公式二：渴望+障碍=冲突
公式三：冲突+行动+结局=故事
作业安排
课后习题:故事改写
苏珊是一名记者。 马克是她之前的一位采访对象。 一天晚上,马克突然来到苏珊的办公室,希望苏珊帮助自己解决麻烦。 通过苏珊和马克的共同努力,他们一起解决了问题。请用15分钟的时间改写这个故事,让它更有看头,当然最重要的是增添冲突。 你可以一字一句的写出来,也可以按照冲突 行动 结局的顺序写一个故事提纲。
作业day9：晚上9点同事们几乎都下班了，苏珊办公室的灯还亮着，她埋头整理明天急用的新闻稿，这时门上传来两声敲门声，她没有抬头喊了一声“请进！”，门开了，苏珊没有抬头，来人走到苏珊的办公桌前一声不响，苏珊觉得诡异，抬起头来，来人是马克，她记得，马克是之前关于强拆报道的被告，当时拆迁户把他们投诉到了媒体，她亲自跟踪报道的，后来责令马克所在的单位整改，之后苏珊团队就没有再跟了，最吸引人的新闻价值他们已经把握了，今天马克是因为什么而来呢？苏珊连忙站起身来，请马克坐下，并走到饮水机前为马克接了一杯热水，“您今天找我是有什么事吗？”，马克看着苏珊，眼神迟疑，但还是开口了“苏记者，您上次关于我们的报道您还记得吗”，“记得”，“我今天来是特意看您的，劳烦您还记得我”，"客气了，我有什么可以帮忙的吗？"，马克把水杯端在手上，一遍一遍抚摸着杯子并用余光环顾四周，苏珊领会了马克的眼神“马克，有事您放心说，这个时间没有人。”，马克尴尬的笑了笑“苏记者，其实也没什么事，就是今天来给您带了份礼物，务必请您笑纳”，苏珊连忙谢绝“马克，你客气了，心意我领会了，礼物你还是拿回去吧!”，“苏记者，我听说您住的离单位远，孩子也上小学了，每天上班很不方便”，边说马克边从兜里拿出一个红色绒面盒子，推到苏珊面前，苏珊拿起盒子打开，很是吃惊，盒子里面居然是一个车钥匙，她虽然不太懂车，但BMW她还是知道的，驾照已经考下很多年了，但一直没有余钱买车，车对于全家的意义重大，可是这样收下礼物好吗？马克看出了苏珊的动摇，继续放低姿态“苏记者，您看上次您曝光了我们，我们是真的感激您，您的报道给我们敲响了警钟，要是没有您，我们指不定错到哪一步呢，这是您应得的”，说完不再等苏珊的犹豫，站起身来道别“苏记者，我就先走了，您也早点下班”，苏珊反应过来后手里已经拿着那把钥匙了，她匆匆的关灯离开办公室，往停车场走去，一眼她就认出了这辆车，她走过去看看四周，按下车钥匙，坐了进去，启动，转弯，一气呵成，她想到以后可以不用早起赶地铁，孩子可以少受罪，至于收人礼物会有什么后果她没再想象，此刻她心情愉悦。
日子一天天走下去，一天早上她停好车打卡进入工作区，与台长并肩同行，台长主动聊起来“小苏，车子不错，新买的？”，苏珊忙回答“哪里啊台长，老公单位的同事买完出国了，便宜转给我们，车子虽新也是二手的”，台长笑笑“好开就行”。还未进办公室就听见固话一直响铃，苏珊走过去接起来，电话那头“苏记者，是我啊，马克”，苏珊愣了下“马克，你好”，“苏记者好，苏记者好，苏记者我遇到个事啊，思来想去只有你能帮我了”，“我？”，“对，活菩萨，我们另一片小区也在开展拆迁工作，您能不能来采访我们，美言几句啊”，苏珊想拒绝可是才收了人家的车，怎么好不给面子，只好答应，马克开心的挂机了，苏珊在心里说，这是第一次，也是最后一次。大概两个月后又接到马克电话“苏记者啊，我们拆迁遇到困难，几个钉子户死活不搬，您看能不能安排下采访，说说我们的难处啊”，苏珊没有答应也没有不答应，她挂了电话，从包里拿出车钥匙，走到镜子前整理下仪表，打开门朝着台长的办公室走去。
