“小郭老师,我们啥时候举办跳蚤市场呀?”艾米问,艾米再问。也许是考虑到了说服别人支持自己做一件事情,需要说清楚自己的设想,尤其是自己的目的还有打消对方的疑虑,小艾米又发来了一张跳蚤市场的方位布置图:

想到孩子的渴望,怎么也要把这件事给完成。找一个时间,举办一次这样的活动,就今天下午延时活动,给孩子们提醒——回家吃饭的同学可以把自己不用的物品带过来,也可以带些自己的零花钱方便自己的买卖。别到时候想买了,却兜里没钱而只能眼巴巴望洋兴叹。
讲桌作为贩卖摊位,无偿地提供给他们。把东西在讲桌上一放,拿着自己的东西进行介绍,讲明自己的价钱,谁心动了,就举手,拿着钱来前边交易。艾米准备了自己的荧光笔,一支一元钱,原本又不是吃的,也不是喝的,更不是玩的,应该不好吸引别人,可是人家梓臻愣是把那几支全给买走了,那魄力相当有范。想想做笔记的时候用上它,不同的颜色在书本上快乐地涂画,是多么有意思的画面呀!
睿婕拿过来了三只小狗,狗身上有一条绳子,一个小短尾巴,绳子一拉,那尾巴便会转圈。那四条狗腿,还可以甩到胳膊上,像小时候的卷尺一样,固定到自己的胳膊上。还不等说完,还不等讲明价钱,那群孩子就把手举起来了,他们真是一群“小金主”呀。咋?都想当二郎神,想当收玩具“狗”的公主?“老师,这不是狗,这是卡皮巴拉。英文名capybara。”没想到自己的随意竟成了孩子的嘲讽对象,不过也因为这随意的补充,增加了活动的欢笑。

一只十元,三个小狗,没过多久,就被抢空。看来物品的准备,还是相当有讲究的。哎,这“狗”也不知道好不好玩,也不知道戴在身上是啥感觉,原本以为卖不出去了,自己说不定还能捡一个漏。如果孩子热情了,说不定也可以赠给老师咧,那情况是不是也可以允许,人家卖不出去了,咱们做个小雷锋,是不是也行?不过没了,没了,一切都成了幻想,一切都成了虚影。
沐妍上来了,她是一个文化人呀!带来了一本还未开封的书《她的山她的海》,还有王者荣耀的胸牌。书本定价为15元,胸牌为两元。对于小学生来说,十五元过高。跳蚤市场有点安静了。“何不买书本送胸牌呢?”人气不高时,我们就这样出主意。一阵犹豫,芊慧过来了,付了十五,拿下了它们。芊慧爱看书,相信从书中总会汲取到知识与力量的。出了这么大力,给沐妍打辅助,我也被人家赠送了一块胸牌,上面印着妲己的图案。放学的时候,这个胸牌就被明赫换走了。
东昊带来了十几支玩具,一个售价为两元钱。看着东西,孩子们似乎没有多大兴趣。辅助给他介绍产品,美化作用,一会儿便有了不少举手挑选付款的人。不过剩下还有七八支,咱们就给他降价处理,刚刚两块,现在一块。只给六秒钟,听到时间,孩子们还以为捡了一个大便宜,纷纷前来,一会儿功夫便销售一空。放学时,这孩子跑过来,想着给老师一元钱,想着当班费。不过玩笑归玩笑,咱们又怎么好意思收呢?
放学时,奕萱过来说:“老师,下次能不能下午放学的时候说?我们参与配餐的学生,都没有办法回家准备东西。”陈奕淼说:“老师,我能不能去给数学老师个东?”听到怡淼这么说,心里面比什么都美。因为我们的学生,竟然如此知道向老师表达自己的想法。
睿婕拿着自己的手工制作的小狗,给老师把玩。这一次活动,学生在游戏中,开展了自己的售卖活动,体验了卖东西的乐趣,如何介绍产品,怎样向老师表达自己的心意。艾米的妈妈说:艾米的弟弟一听说姐姐班举办了跳蚤市场,自己班没有这样的活动,气得饭都没有吃。孩子的可爱,可不也是因为跳蚤市场引起的吗?