“小郭老师，我们啥时候举办跳蚤市场呀？”艾米问，艾米再问。也许是考虑到了说服别人支持自己做一件事情，需要说清楚自己的设想，尤其是自己的目的还有打消对方的疑虑，小艾米又发来了一张跳蚤市场的方位布置图：
想到孩子的渴望，怎么也要把这件事给完成。找一个时间，举办一次这样的活动，就今天下午延时活动，给孩子们提醒——回家吃饭的同学可以把自己不用的物品带过来，也可以带些自己的零花钱方便自己的买卖。别到时候想买了，却兜里没钱而只能眼巴巴望洋兴叹。
讲桌作为贩卖摊位，无偿地提供给他们。把东西在讲桌上一放，拿着自己的东西进行介绍，讲明自己的价钱，谁心动了，就举手，拿着钱来前边交易。艾米准备了自己的荧光笔，一支一元钱，原本又不是吃的，也不是喝的，更不是玩的，应该不好吸引别人，可是人家梓臻愣是把那几支全给买走了，那魄力相当有范。想想做笔记的时候用上它，不同的颜色在书本上快乐地涂画，是多么有意思的画面呀！
睿婕拿过来了三只小狗，狗身上有一条绳子，一个小短尾巴，绳子一拉，那尾巴便会转圈。那四条狗腿，还可以甩到胳膊上，像小时候的卷尺一样，固定到自己的胳膊上。还不等说完，还不等讲明价钱，那群孩子就把手举起来了，他们真是一群“小金主”呀。咋？都想当二郎神，想当收玩具“狗”的公主？“老师，这不是狗，这是卡皮巴拉。英文名capybara。”没想到自己的随意竟成了孩子的嘲讽对象，不过也因为这随意的补充，增加了活动的欢笑。
一只十元，三个小狗，没过多久，就被抢空。看来物品的准备，还是相当有讲究的。哎，这“狗”也不知道好不好玩，也不知道戴在身上是啥感觉，原本以为卖不出去了，自己说不定还能捡一个漏。如果孩子热情了，说不定也可以赠给老师咧，那情况是不是也可以允许，人家卖不出去了，咱们做个小雷锋，是不是也行？不过没了，没了，一切都成了幻想，一切都成了虚影。
沐妍上来了，她是一个文化人呀！带来了一本还未开封的书《她的山她的海》，还有王者荣耀的胸牌。书本定价为15元，胸牌为两元。对于小学生来说，十五元过高。跳蚤市场有点安静了。“何不买书本送胸牌呢？”人气不高时，我们就这样出主意。一阵犹豫，芊慧过来了，付了十五，拿下了它们。芊慧爱看书，相信从书中总会汲取到知识与力量的。出了这么大力，给沐妍打辅助，我也被人家赠送了一块胸牌，上面印着妲己的图案。放学的时候，这个胸牌就被明赫换走了。
东昊带来了十几支玩具，一个售价为两元钱。看着东西，孩子们似乎没有多大兴趣。辅助给他介绍产品，美化作用，一会儿便有了不少举手挑选付款的人。不过剩下还有七八支，咱们就给他降价处理，刚刚两块，现在一块。只给六秒钟，听到时间，孩子们还以为捡了一个大便宜，纷纷前来，一会儿功夫便销售一空。放学时，这孩子跑过来，想着给老师一元钱，想着当班费。不过玩笑归玩笑，咱们又怎么好意思收呢？
放学时，奕萱过来说：“老师，下次能不能下午放学的时候说？我们参与配餐的学生，都没有办法回家准备东西。”陈奕淼说：“老师，我能不能去给数学老师个东？”听到怡淼这么说，心里面比什么都美。因为我们的学生，竟然如此知道向老师表达自己的想法。
睿婕拿着自己的手工制作的小狗，给老师把玩。这一次活动，学生在游戏中，开展了自己的售卖活动，体验了卖东西的乐趣，如何介绍产品，怎样向老师表达自己的心意。艾米的妈妈说：艾米的弟弟一听说姐姐班举办了跳蚤市场，自己班没有这样的活动，气得饭都没有吃。孩子的可爱，可不也是因为跳蚤市场引起的吗？
