今天听院长实操班的课程，孩子想要的幸福家庭有四点：1.有规律、规则的家庭生活作息；2.向上、向善的无限生命力量；3.有稳定、民主的关系相处方式；4.有整洁、安静的物理空间环境。
通过这一周的规划，觉得院长讲的真是太好了。在第一次听课后，就针对家庭环境做了一些小的改变。这次回老家同样不嫌麻烦的把环境整理了一下，清晰了玩具区、阅读区、学习区，又把孩子的学习桌改变了方向，不仅孩子觉得舒服顺畅了很多，我也感觉这样的摆放更好，这周六还要把划分的区域起个名字。让环境更柔和一些。
这对院长说的孩子想要有一个有规律、规则的家庭生活作息更是深有感触，从网课开始，就和孩子们共同制订了网课学习计划，到今天已经马上坚持一周了，三个娃娃基本都能按照计划进行，尤其是老二，这样子孩子每个时间点都有目标，同时很清晰的布置了学习任务，如果提前完成就可以休息、自由安排时间，没有像以前一样，总想让孩子多做一点，孩子反而觉得烦，没完没了。
孩子们安排妥当，自己也就有了自己的时间，学习、瑜伽、照顾孩子……都不耽误。
总结与反思：
亲子阅读是一日的最后一个环节，气氛很融洽，孩子们各抒己见。本来可以美好的结束一天的生活，但因为孩子们又想吃点东西，边吃边玩，吵吵笑笑，担心孩子们睡的过晚，一下子没控制住，又用不好的态度催促了孩子们，感觉阅读的好氛围一下子给冲没了，唉！
